5．如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖
（1）圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入一氧化碳后點(diǎn)燃酒精燈；（填“通入一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”）；B處反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）該裝置存在的主要問題是沒有尾氣的處理裝置，改進(jìn)的具體措施是在B裝置后增加酒精燈或者用氣球收集．

分析 （1）一氧化碳還原氧化銅，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色氧化銅固體逐漸變成紅色固體，且有二氧化碳的生成．
（2）應(yīng)“先通入一氧化碳”，因?yàn)橐谎趸际强扇夹詺怏w，試管中如果有空氣存在，會(huì)引起一氧化碳不純，發(fā)生爆炸．
（3）一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣所以必須處理．

解答 解：（1）圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入一氧化碳后點(diǎn)燃酒精燈；B處反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）該裝置存在的主要問題是沒有尾氣的處理裝置，改進(jìn)的具體措施是在B裝置后增加酒精燈或者用氣球收集；
故答案為：（1）黑色固體變成紅色；澄清石灰水變渾濁
（2）通入一氧化碳 點(diǎn)燃酒精燈；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）沒有尾氣的處理裝置；在B裝置后增加酒精燈或者用氣球收集

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)：如尾氣的處理方法和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體，將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，并將廢液進(jìn)行過濾，同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性．
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：只含有氫氧化鈉．乙同學(xué)認(rèn)為：只含有碳酸鈉．
丙同學(xué)認(rèn)為：含有氫氧化鈉和氫氧化鈣．丁同學(xué)認(rèn)為含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣．
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和碳酸鈉（寫一種猜想）．
【分析討論】你認(rèn)為丁同學(xué)的猜想不合理，理由是因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象解 釋、結(jié) 論
取少量濾液于試管中，向其中加入過量（填“少量”或“過量”）的BaCl2溶液，過濾．現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀該步驟的目的是檢驗(yàn)并除去碳酸鈉
取上述實(shí)驗(yàn)所得濾液少量，向其中滴加酚酞溶液．現(xiàn)象溶液變紅 結(jié)論：猜想成立．
【實(shí)驗(yàn)分析】甲同學(xué)驗(yàn)證你的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量濾液于試管中，向其中滴入少量稀鹽酸．無明顯現(xiàn)象．猜想不成立．
你認(rèn)為甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？不正確，理由因?yàn)楸孪刖沙霈F(xiàn)上述現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列符號(hào)或者符號(hào)的意義
一個(gè)鎂離子Mg2+ 兩個(gè)二氧化碳分子2CO2 n個(gè)氫氧根離子nOH- 2H2個(gè)氫原子 3Fe2+3個(gè)亞鐵離子 3HCl3個(gè)氯化氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出圖中a試管收集的氣體是H2（填化學(xué)式，下同），b試管收集的氣體O2，檢驗(yàn)b試管收集的氣體的方法是將帶火星的木條伸入b試管中，觀察木條是否復(fù)燃，a、b試管中氣體的質(zhì)量比為1：8，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．我省部分農(nóng)村已開始推廣使用沼氣（與天然氣主要成分相同）．試用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）沼氣的主要成分是CH4，它燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）用家畜糞便、秸桿等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）用沼氣作燃料與直接用秸桿作燃料相比，是清潔無塵且改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境污染中，空氣污染的危害很大，空氣中的主要?dú)怏w污染物有CO（SO2，NO2）（寫一種即可）．
（4）2009年第四十個(gè)世界地球日的主題是“綠色世紀(jì)”，如圖漫畫深刻地反映了這個(gè)主題的意義所在．請(qǐng)回答下列問題：資源的過度開發(fā)制約著人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為解決化石能源面臨耗盡的問題，人們正在探索和使用新的能源，未來最理想的綠色燃料是氫能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)，將會(huì)依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．日常生活中的一些做法，沒有充分科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A．預(yù)防流感的方法之一是關(guān)上門窗在室內(nèi)用醋熏蒸
B．酒精能消毒，故可以大量飲酒
C．鐵制品表面保持干燥可防止鐵生銹
D．煤氣泄露時(shí)不能開換氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．碘原子的質(zhì)量是126.9g
B．碘離子（I-）的核外電子數(shù)為54
C．碘是人體必需的微量元素，屬于金屬元素
D．碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．微量元素都是人體必需的元素
B．人體所需元素很多，因青少年生長(zhǎng)發(fā)育快，應(yīng)該多食保健品
C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D．化學(xué)元素與人體健康有著密切的聯(lián)系

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