（6分）下圖是化學園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學式）。

（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學方程式為 。

（4）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。

①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3

練習冊系列答案
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紅磷在密閉的容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖像正確的是

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（7分）

（1）下列關(guān)于氫氧化鋇性質(zhì)的描述中，不屬于堿的共同性質(zhì)的是 。

A．能使紫色石蕊溶液變藍色 B．能與鹽酸反應(yīng)生成水

C．能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成沉淀 D．能與CO2反應(yīng)生成水

（2）堿能表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，這是因為堿溶液中都含有 （用符號表示）。

（3）根據(jù)下圖可以看出酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是 。

（4）請寫出氫氧化鋇與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式：

①與CO2反應(yīng) ；

②與Na2SO4溶液反應(yīng) 。

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材料是時代進步的重要標志。下列有關(guān)材料的說法不正確的是

A．不銹鋼屬于金屬材料

B．石灰石、鐵礦石、石墨礦屬于無機鹽材料

C．塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料

D．開發(fā)使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題

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（7分）為測定某純堿樣品（含氫氧化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進行如下實驗：取65g純堿樣品平均分為5份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗

1

2

3

4

5

樣品質(zhì)量/g

13

13

13

13

13

加入鹽酸質(zhì)量/g

15

30

80

130

150

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

28

43

90．8

138．6

158．6

（1）13g樣品完全反應(yīng)時放出氣體的質(zhì)量是 g。

（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

（3）13g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 （只寫結(jié)果，保留小數(shù)點后一位）。

（4）若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸，請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖。（在答題卡的坐標中作圖）

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關(guān)于該實驗，有如下結(jié)論：

①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣；

②完全反應(yīng)后溶液呈黃色；

③實驗中一定發(fā)生了置換反應(yīng)；

④由實驗可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe；

⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；

⑥重做實驗沒有任何意義。

下列說法正確是

A．結(jié)論②正確 B．至少有3個結(jié)論錯誤

C．結(jié)論⑥錯誤 D．只有2個結(jié)論正確

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A．細菌“食電”過程可能釋放出氧氣 B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染 D．“食電”細菌屬于化合物

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下表實驗操作能達到目的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

檢驗二氧化碳

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

鑒別氮氣和二氧化碳

將燃著的木條分別伸入瓶中

C

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

D

除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅

加足量鐵粉充分反應(yīng)后，過濾

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砷化鎵是一種光源材料。根據(jù)下圖，下列有關(guān)鎵的說法不正確的是

A．屬于金屬元素 B．元素符號是Ga

C．相對原子質(zhì)量為69.72g D．原子的核電荷數(shù)是31

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