3．《大氣污染防治法》2016年1月1日起正式實(shí)施，為了減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．該化學(xué)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
B．參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)降低
D．反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物

分析 根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類(lèi)，可判斷出反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此分析有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類(lèi)，可判斷該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，因此：
A、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；
B、由方程式可知，參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為4：3，故錯(cuò)誤；
C、由方程式可知，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)降低，故正確；
D、由方程式可知，反應(yīng)后生成物一種為化合物，一種為單質(zhì)．故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年以來(lái)，重慶主城因污染嚴(yán)重而出現(xiàn)霧霾天氣，危害人體健康．為減少霧霾對(duì)人體健康的危害，下列做法不合理的是（　�。�
A．霧霾天氣外出時(shí)可佩戴PM2.5口罩
B．選擇公共交通工具，“低碳”出行
C．加強(qiáng)工地，道路和運(yùn)輸揚(yáng)塵污染控制
D．多開(kāi)窗戶(hù)讓空氣流通

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小君在家自制奶香饅頭．
原料：面粉（中筋粉）4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙．
步驟如下：和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制．
（1）小君取140毫升水，家里沒(méi)有量筒或量杯，只找到妹妹用的三個(gè)不同規(guī)格的姐瓶．如圖最適合量取140毫升水的是B．
A．50mL奶瓶B．150mL奶瓶C．250mL奶瓶
（2）奶粉和純牛奶中富含人類(lèi)必需的6大營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)．
（3）小蘇打在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水．二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好．寫(xiě)出化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）小君請(qǐng)教化學(xué)老師設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)證明白色粉末里有純堿和食鹽．完成下表．限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量白色粉末于燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌白色粉末溶解，形成無(wú)色溶液
步驟2：取步驟1形成的溶液于試管中，再加入足量的稀硝酸，如果溶液中有氣泡產(chǎn)生，且生成氣體能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明樣品中含有純堿
步驟3：向步驟2的殘液中加入硝酸銀有白色沉淀生成，說(shuō)明樣品中含有食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．空氣中化學(xué)性質(zhì)不活潑且含量較多的氣體是（　�。�
A．氧氣B．稀有氣體C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．稀有氣體用于制霓虹燈B．干冰用作人工降雨
C．氮?dú)庥米髦评鋭?/td>D．氫氣用于發(fā)射火箭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)A中分液漏斗的活塞，一會(huì)兒看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)錐形瓶；
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)前，B中白磷不燃燒，原因是沒(méi)有與充足的氧氣接觸；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)H裝置有氣體溢出，一會(huì)兒后將裝置G中膠頭滴管中的蒸餾水滴下，可觀察到裝置F和G中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是F中藍(lán)色石蕊試紙不變色，G中藍(lán)色石蕊試紙變紅；其原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使藍(lán)色石蕊試紙變紅；
（5）裝置H的作用是吸收多余的二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水，用燃燒的方法鑒別滌綸和羊毛
B．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，用灼熱的銅絲除去氮?dú)庵械难鯕?/td>
C．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，用無(wú)色酚酞鑒別氯化鈉和氫氧化鈉
D．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，用紫色石蕊證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)必須密封保存的是（　�。�
A．銅片B．石灰石C．濃鹽酸D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．我們的生活離不開(kāi)化學(xué)．
（1）不銹鋼主要成分是鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）．其中，鉻常見(jiàn)化合價(jià)是+2、+3和+6，鉻的+3價(jià)的氧化物的化學(xué)式是Cr2O3，讀作三氧化二鉻．
（2）目前廣州使用主要燃?xì)馐翘烊粴�，燃燒時(shí)熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒氣體．它燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）早期的加碘鹽中的KI，在食鹽保存過(guò)程，由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用，生成單質(zhì)碘（I2）和氫氧化鉀，容易使碘損失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH．

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