“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.水是一種氧化物
B.水是由氫、氧兩種元素組成的
C.水分子中含有氫、氧兩種原子
D.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸(CH2O2)會(huì)使人體皮膚腫痛.下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.蟻酸是氧化物 |
B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 |
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2 |
D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是( )
A | ①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形 ②食品包裝放入生石灰——防止受潮 ③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味 | B | ①H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須 檢驗(yàn)純度 ②吃水果、蔬菜——可以補(bǔ)充維生素 ③墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng) |
C | ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 ②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立 即用水沖洗,切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合價(jià)——-1價(jià) | D | ①少用塑料購(gòu)物袋——有利于減少“白色污染” ②隨時(shí)用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹 ③水污染——對(duì)人類沒(méi)有影響 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子
D.微粒④帶兩個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題。
(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_ _;屬于同種元素的是_ _;屬于離子的是_ _。
(2)對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是_ _。
A.屬于非金屬元素
B.質(zhì)子數(shù)為20
C.元素符號(hào)為Ca
D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是( )
A.丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物
B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng)。
(1)青蒿素分子由__種元素構(gòu)成。
(2)一個(gè)青蒿素分子含有_個(gè)原子。
(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
M、N、R三種物質(zhì)屬于常見(jiàn)的酸、堿、鹽,它們?cè)谌芤褐杏腥缦罗D(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)R + CuSO4 = BaSO4↓+ Cu(OH)2↓ (2)M + R = BaSO4↓ + 2H2O
(3)M + 2N = Na2SO4 + 2CO2 + 2H2O 推斷N的化學(xué)式為
A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.Na2CO3 D.NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。其中錯(cuò)誤的是
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 加入試劑或方法 | |
A | 鑒別羊毛纖維與滌綸 | 抽絲灼燒 |
B | 除去O2中的CO | 通過(guò)盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管,加熱 |
C | 區(qū)分硬水和軟水 | 加肥皂液 |
D | 分離沙子和NaCl的固體混合物 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶 |
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