5.現(xiàn)有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種,某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實驗:(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)
(1)該白色粉末中肯定含有的物質(zhì)是:碳酸鈉;可能含有的物質(zhì)是氫氧化鈉.
(2為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需做什么實驗?請寫出簡要的實驗步驟:加入足量的氯化鈣溶液除去碳酸鈉,然后加入酚酞試液,觀察酚酞試液是否變紅.
(3)寫出往(Ⅰ)中所得溶液加入足量鹽酸時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液,由于硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故一定不含有硫酸銅,由于氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,故氯化鋇和碳酸鈉不能同時存在;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有碳酸鈉,故氯化鋇不含有,不能確定是否含有氫氧化鈉,據(jù)此解答.

解答 解:(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液,由于硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故一定不含有硫酸銅,由于氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,故氯化鋇和碳酸鈉不能同時存在;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有碳酸鈉,故氯化鋇不含有,不能確定是否含有氫氧化鈉;
(1)一定存在碳酸鈉,可能存在氫氧化鈉,故填:碳酸鈉;氫氧化鈉;
(2)要確定氫氧化鈉的存在,首先需要加入足量的氯化鈣溶液除去碳酸鈉,然后加入酚酞試液,觀察酚酞試液是否變紅,故填:加入足量的氯化鈣溶液除去碳酸鈉,然后加入酚酞試液,觀察酚酞試液是否變紅;
(3)加入鹽酸產(chǎn)生氣泡是因為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)的成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是甲、乙兩位同學(xué)在實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗操作示意圖.綜合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲同學(xué)的實驗中制取氧氣的而化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水.
(2)鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中留水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出的數(shù)量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)乙同學(xué)的實驗中制取氧氣所用的藥品時過氧化氫溶液和二氧化錳,收集氧氣的方法是向上排空氣法.
(4)帶火星的木條在空氣中沒有復(fù)燃,在氧氣中復(fù)燃,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),做木炭燃燒實驗時,應(yīng)將紅熱的木炭從上而下緩慢伸入氧氣瓶底,目的是使木炭與氧氣充分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關(guān)系.某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子:Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-.某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)過必要的預(yù)處理后得到試樣溶液,若要檢驗試樣溶液是否含有Cl-,需要加的試劑是硝酸鋇、硝酸、硝酸銀.安裝排氣凈化器可有效減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放,其核心技術(shù)是使用高效催化劑,使尾氣中的CO和氮氧化物(用NOx表示)發(fā)生氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的氣體
和另一種無毒氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2xCO+2NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2xCO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.已知:①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品;②工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液,再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟制造固體燒堿;③氯化銀不溶于稀硝酸.現(xiàn)要分析一種倉庫里的固體燒堿樣品.
(1)推測一下,該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì).
(2)設(shè)計一個實驗方案,來驗證你的推測.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.某興趣小組做以下實驗探究分子的運(yùn)動.請回答實驗中的有關(guān)問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅,遇酸性物質(zhì)不變色;氨水呈堿性).

(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色.由實驗I得出的結(jié)論有蒸餾水不能使酚酞變色,氨水可以使酚酞變色.
(2)實驗II(如圖甲所示);燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從燒杯A運(yùn)動到燒杯B中,溶于水使酚酞試液變紅.
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗III(如圖乙所示)作為對比實驗.你認(rèn)為有無必要,沒有.理由是蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了.
(4)請你通過日常生活中實例或設(shè)計一個實驗來證明分子在不斷運(yùn)動:春天里能聞到花香.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實驗操作錯誤的是( 。
A.
 傾倒液體
B.
  裝入固體粉末
C.
 加熱液體
D.
 讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):
A、食鹽         B、燒堿        C、硝酸銨         D、武德合金
E、明礬         F、氧氣        G、金剛石         H、亞硝酸鈉
(1)自然界硬度最大的是G;             (2)可作保險絲的是D;
(3)生活中作調(diào)味品的是A;             (4)溶于水降溫的是C;
(5)可用作醫(yī)療急救的是F;             (6)常作凈水劑的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化都屬化學(xué)變化的是(  )
A.鐵絲彎曲,燈泡通電發(fā)光B.高粱釀成酒,洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
C.瓷碗破碎,大米久置發(fā)霉D.紙張燃燒,石蠟熔化

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同步練習(xí)冊答案