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下列反應的化學方程式書寫正確的是(  )
A、氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2═2H2O
B、氫氧化鈉和硫酸銅反應:NaOH+CuSO4═Cu(OH)2+Na2SO4
C、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、氫氣燃燒生成水;
B、氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
D、二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水.
解答:解:A、氫氣燃燒的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O,該選項書寫不正確;
B、氫氧化鈉和硫酸銅反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,該選項書寫不正確;
C、鐵燃燒的化學方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,該選項書寫正確;
D、二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,該選項書寫不正確.
故選:C.
點評:書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列說法錯誤的是(  )
A、燃燒樹葉和秸稈,都會產生PM2.5
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C、PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物
D、PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)汗水帶有咸味,根據生活經驗推測,汗水中產生咸味的物質可能是
 
,該物質是由
 
(填“原子”、“分子”、“離子”)構成的.
(2)過氧化鈉和水反應會生成一種重要的堿和一種能助燃的氣體,請寫出反應的化學方程式
 

(3)氫氧化鉀和氫氧化鈉的化學性質相似,保存不當會發(fā)生變質.氫氧化鉀變質的原因是(用化學方程式表示)
 
.寫出既能檢驗氫氧化鈉變質,同時也能除去雜質的反應方程式
 

(4)實驗室有一瓶保存不當的某試劑,其標簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣,請根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
 

A.酸       B.堿        C.鹽
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,c點時溶液中的溶質是
 

(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了3.3g氣體.試計算該食用純堿樣品中NaCl的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式:
 

(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質氣體.寫出該反應的化學方程式:
 

(3)我市倡導自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的
 
(填“物理”或“化學”)性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應,冷卻后稱量,得到11.2g固體物質,求:(1)生成氧氣的質量是
 
g;
(2)原混合物中二氧化錳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下,充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物    質
反應前質量(克)414210
反應后質量(克)待測20631
關于該化學反應,下列認識中正確的是( 。
A、該反應一定是化合反應
B、該反應一定是分解反應
C、該反應一定是置換反應
D、甲反應的質量為4克

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學研究證實,物質是由微小粒子構成的,請?zhí)顚憳嫵上铝形镔|的具體粒子的名稱
(1)干冰是由
 
構成的;
(2)金屬鐵是由
 
構成的;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由
 
構成的.

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2013年5月20日,央視名嘴白巖松報道了“鎘大米”背后的危與機.據了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數為48,中子數為64,下列說法錯誤的是(  )
A、鎘原子的質子數為48
B、鎘原子的相對原子質量為112g
C、鎘是金屬元素
D、鎘原子的核外電子數為48

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已知金屬M(只有一種化合價),氧化物的化學式為M2O3,則它的氯化物的化學式為( 。
A、MCl3
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D、MCl

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