根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是（    ）

A．②③化學(xué)性質(zhì)相同　    B．①表示的是原子，②表示的是離子　　

C．它們表示兩種元素　　  D．②表示的元素是金屬元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a        ，b        。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                  ,

可選用的發(fā)生裝置是        （填字母）。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式             ，

可選用的收集裝置是        （填字母）。

(4)若要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)      ml(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))，由濃溶液配制稀溶液時(shí)，計(jì)算的依據(jù)是                 。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計(jì)算、     、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。在元素周期表中，錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

原子核內(nèi)中子數(shù)為25

B．

原子的核電荷數(shù)為25

　

C．

屬于金屬元素

D．

相對(duì)原子質(zhì)量為54.94

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是(       )

A．拉面條       B．磨豆?jié){       C．切黃瓜        D．釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(    )

A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是 （    ）

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D. 催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)都是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a         ，b           ，c           。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置        (填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是                           。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法                       ，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是（與B比較）                    。

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從      （填“m”或“n”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從      （填“m”或“n”）端通入。

（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置        (填字母序號(hào))。

（6）對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是                （填寫選項(xiàng)序號(hào)）。

 a．烘干      b．溶解       c．過(guò)濾        d．洗滌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是                                                         （    ）

 A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物     B.化合物中一定含有不同種元素

 C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成           D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體一些液體的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）

　

A．

胃液0.9～1.5

B．

膽汁7.1～7.3

C．

血漿7.35～7.45

D．

尿液4.7～8.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案