H2O、H2、O2、KMnO4四種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）一個化合反應(yīng)：
 

（2）兩個分解反應(yīng)：
 
、
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：解答此類題時，首先明確四大基本反應(yīng)類型的特點，把所給物質(zhì)進(jìn)行正確分類，然后按要求和反應(yīng)規(guī)律書寫化學(xué)方程式，在書寫化學(xué)方程式時，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律．
解答：解：（1）化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，符合條件的反應(yīng)是：氫氣在氧氣中燃燒，化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（2）分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，符合條件的反應(yīng)是：①電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
②高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
故答案為：（1）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
點評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是（　　）
物     質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 4 1 42 10
反應(yīng)后質(zhì)量（g） 待測 20 6 31
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9
C、乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10：9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后計算：
（1）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少克？
（2）取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后，理論上可制得氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家藥品監(jiān)督管理局于2000年11月16日要求各醫(yī)藥部門暫停使用和銷售含PPA成分的康泰克等多種抗感冒藥，PPA（苯丙醇胺）的化學(xué)式為C9H13NO，該物質(zhì)是由
 
 種元素組成的，一個PPA分子中含有
 
個原子，它的相對分子質(zhì)量為
 
，其碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量之比為
 
，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
解：C3H13NO相對分子質(zhì)量為：
氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了預(yù)防甲型流感疫情，防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒．亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉消毒液2000kg，需要亞氯酸鈉和水各多少kg？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱制取CH4氣體．CH4是天然氣的主要成分，其密度比空氣的小，極難溶于水，無毒，常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)題意完成下列各題：

（1）實驗室制取CH4發(fā)生裝置為
 
，收集較純凈的CH4收集裝置應(yīng)選擇
 

（2）按照（1）的方法收集CH4完畢之后應(yīng)注意
 
，理由是
 

（3）寫出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

（4）實驗室在點燃CH4前應(yīng)先
 
，原因是
 

（5）標(biāo)出CH4中各元素的化合價
 

（6）實驗室用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置為
 
，收集裝置可選擇
 

（7）如果用圖2所示裝置收集CH4氣體，氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)入．（填“a”“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式（KClO3）計算：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量
（2）鉀元素與氧元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
高錳酸鉀
 
    氫氧化亞鐵
 
   硫酸鋇沉淀
 
     氧化鋁
 

大理石
 
    氯化銀沉淀
 
   雙氧水
 
       硝酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定pH最簡單的辦法是使用
 
，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，然后再與
 
 對照，得出溶液pH．

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同步練習(xí)冊答案