【題目】水和溶液的知識在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應(yīng)請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。

(2)學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)極產(chǎn)生了5mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是____mL。

(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法會(huì)造成水污染的是_____。

A.生活污水直接排放 B農(nóng)業(yè)上過的施用農(nóng)藥和化肥

C工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉

E.不間斷放水洗衣服 F.自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭

(4)下圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

t1時(shí),將15g A物質(zhì)放入到50g,充分?jǐn)嚢?/span>,所得液的質(zhì)___ g。

t2時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)由大到小的順序是_______。

從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是_____。

【答案】(1)肥皂水;(2)10;(3)ABC;(4)60;CBA;降溫結(jié)晶。

【解析】(1)生活中常用肥皂水看產(chǎn)生氣泡的多少,區(qū)分硬水和軟水;(2)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了氧氣5mL氣體,依據(jù)氫氧氣的體積比為2:1的關(guān)系,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是10mL。(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。A.生活污水直接排放, B.農(nóng)業(yè)上過量的施用農(nóng)藥和化肥, C.工業(yè)廢水直接排放的做法會(huì)造成水污染;(4) t1時(shí),將15g A物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是60g: t2時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t1,根據(jù)溶解度的大小可知,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是CBA ; 從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶,因?yàn)榈玫降氖侨芙舛仁軠囟缺容^大的物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué).

(1)2017年5月,我國首架大型客機(jī)C919首飛,飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金,它屬于 材料,鋁制品具有“自我保護(hù)”能力,原因是

(2)2017年5月,我國載南海進(jìn)行了天然氣水合物(可燃冰)試開采,天然氣的主要成分為 (填化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式為

(3)活性炭凈化水,是利用了它的 性,生活中硬水軟化的常用方法是

(4)硫酸型酸雨的形成與大氣污染物中的 氣體有關(guān),吸收該氣體常用 溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。

(1)C的化學(xué)式是________;

(2)D的一種用途是________;

(3)A→B反應(yīng)的基本類型是________;

(4)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法錯(cuò)誤的是(

A.“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.“熱脹冷縮”說明分子的體積隨溫度的變化而變化

C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可分

D.在原子中,原子數(shù)一定等于核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝盆,請回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a______、b______。

2)實(shí)驗(yàn)室可加熱KMnO4固體制取O2

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

A所示,加熱一段時(shí)間后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口未放棉花團(tuán),應(yīng)采取的正確操作:______,再組裝好儀器繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

3)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,應(yīng)選用的裝置______(填字母)。

4)實(shí)驗(yàn)室選用C裝置制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

請計(jì)算:

CO2的相對分子質(zhì)______;

現(xiàn)需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2氣體(實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為2g· L-1,其質(zhì)____g;

收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的質(zhì)______g (精確到0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A、D組成元素不同,F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)關(guān)系未寫出)。請回答下列問題:

(1)G的化學(xué)式是_______。(2)E的一種用途是_______。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

(5)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。(6)圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是

A.溶解:用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中

C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計(jì)算產(chǎn)率:將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑

C.金剛石硬度大,可作鉆探機(jī)鉆頭 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)余的氣體,既不易溶于,也支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)中的紅還可以用來代

D.若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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