12.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)請寫出天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
(2)PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu).
(3)下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是AB(填字母).
A.燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5    
B.PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C.PM2.5的顆粒中主要含有CO2、SO2、NO2等.

分析 (1)根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)活性炭疏松多孔,具有吸附性解答;
(3)根據(jù)PM2.5的特點、對人體健康和空氣質(zhì)量的影響解答.

解答 解:
(1)天然氣燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
(2)PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu);
(3)①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5,故A正確;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一,故B正確;
③PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物的顆粒,故C錯誤;
答案:
(1)CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
(2)疏松多孔
(3)AB

點評 本題考查了活性炭的吸附性和PM2.5的特點,考查的知識點較多,要加強記憶,理解應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法中錯誤的是( 。
A.硝酸應(yīng)盛放在棕色試劑瓶中
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.硫酸銅可配制殺菌劑波爾多液
D.濃硫酸有腐蝕性,稀硫酸沒有腐蝕性

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20.小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與環(huán)境
①鐵、鋅等是人體必須的微量元素
②缺碘或碘過量都會導(dǎo)致甲狀腺腫大
③蛋白質(zhì)、糖類和油脂可給人體提供能量
①使用乙醇汽油可減少對環(huán)境的污染
②廢棄塑料就地焚燒可減少回收成本
③使用無磷洗滌劑可減少對水體的污染
C.化學(xué)與生產(chǎn)D.化學(xué)與安全
①給溫室內(nèi)蔬菜施CO2以增強光合作用
②給酸性土壤施燒堿以中和其酸性
③給輪船刷漆以防其生銹
①發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏可打開排氣扇換氣
②使用氫氣等可燃?xì)怏w前一定要驗純
③進(jìn)入菜窖前一定要做燈火實驗
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列處理方法不正確的是(  )
A.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗
B.森林火災(zāi)時,砍掉一些樹木形成隔離帶
C.用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做燈火試驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素P;    
(2)表示的粒子S2-
(3)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;   
(4)2個二氧化硫分子2SO2;
(5)碳酸根離子CO32-

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4.分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法.下列物質(zhì)分類不正確的是( 。
A.空氣-混合物B.干冰-氧化物C.氮氣-單質(zhì)D.純堿-堿

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1.下列有關(guān)除雜的方法正確的是(  )
A.用過濾的方法除去氯化鈉溶液中的硝酸鉀
B.用蒸餾的方法除去自來水中的一些可溶性雜質(zhì)
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D.用點燃方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其主要作用是吸附.
(2)減少水體污染的做法生活污水集中處理后排放(寫一點).
(3)電解水時,與電源正極相連產(chǎn)生的氣體的檢驗方法是可用帶火星木條檢驗,看是否復(fù)燃.
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