4．分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)分類不正確的是（　　）
A．空氣-混合物B．干冰-氧化物C．氮?dú)?單質(zhì)D．純堿-堿

分析 純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是否由一種元素組成，堿是指電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．

解答 解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A說法正確；
B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B說法正確；
C、氮?dú)馐怯傻亟M成，屬于單質(zhì)，故C說法正確；
D、純堿屬于鹽不是堿，故D說法錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水是生命之源，也是日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的．
（1）清澈的溫泉水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）凈化溫泉水的過程中，活性炭的主要作用是吸附．
（3）鑒別生活用水是硬水還是軟水，方法是（寫出操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論）取樣，滴加肥皂水，震蕩，如果有大量泡沫為軟水，泡沫很少為硬水．
（4）制備碳酸飲料時，水參與反應(yīng)生成了碳酸，寫出相關(guān)化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3．
（5）節(jié)約、保護(hù)水資源是每個人的責(zé)任，請列舉一條生活中你的節(jié)水做法洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．堿         燒堿  氫氧化鉀  純堿
B．合成材料  合金  合成纖維  合成橡膠
C．溶液        糖水  生理鹽水  泥漿
D．化石燃料  石油  煤        天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）請寫出天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
（2）PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu)．
（3）下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是AB（填字母）．
A．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5    
B．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C．PM2.5的顆粒中主要含有CO2、SO2、NO2等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列是我省界首彩陶制作工藝流程，在制作工藝中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
取土碾粉		B．
拉環(huán)成形
C．
刻畫裝飾		D．
燒釉添彩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列是某同學(xué)對多學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的是（　　）
A．性質(zhì)與用途B．化學(xué)與生活
石墨有良好導(dǎo)電性--用作電極
氫氧化鈣呈堿性--用于改良酸性土壤
氧氣有助燃性---可以做燃料		活性炭具有吸附性--除去冰箱內(nèi)的異味
缺維生素C---貧血
缺碘-易引甲狀腺腫大
喝牛奶-有利于補(bǔ)鈣
C．化學(xué)與材料D．物質(zhì)的鑒別
水泥、玻璃--無機(jī)材料
合金、合成纖維、合成橡膠--有機(jī)合成材料
玻璃鋼、鋼筋混凝土---復(fù)合材料		硬水和軟水--分別加肥皂水
天然纖維和合成纖維---灼燒
二氧化碳和氮?dú)?-分別通入澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．同學(xué)們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖1回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱長頸漏斗；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AD或AE（填字母編號，下同）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣若用C裝置，在有孔塑料板上放置的藥品是Zn，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止；
（4）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔，但該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起裝置發(fā)生爆炸．你認(rèn)為圖中稍加改進(jìn)適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E或F；
（5）某化學(xué)興趣小組利用B裝置并改進(jìn)后設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖2：
①向甲中長頸漏斗內(nèi)加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，該操作的目的是檢查裝置的氣密性；
②若從乙中分液漏斗滴加入少量水入錐形瓶，欲使氣球脹大，則錐形瓶中裝有的固體物質(zhì)可以是BD．
A．NH4NO3   B．NaOH       C．NaCl       D．CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用于滅火
C．氧氣用于煉鋼D．氫氣做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法及反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法反應(yīng)類型
AMnO2KCl適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶/
BCO2CO足量氧氣點(diǎn)燃化合反應(yīng)
CCaOCaCO3稀鹽酸過濾復(fù)分解反應(yīng)
DNaOH溶液Ca（OH）2適量Na2CO3溶液過濾復(fù)分解反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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