9.取l0g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,向燒杯中加入l00g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量),則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是【Na:23,Cl:35.5】( 。
A.107.8gB.7.8gC.110gD.102.2g

分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)生成二氧化碳中的碳元素質(zhì)量即為樣品中碳元素質(zhì)量,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量.

解答 解:設(shè)反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為x,
樣品中碳元素質(zhì)量為:10g×6%=0.6g,
根據(jù)題意有:x×$\frac{12}{44}$×100%=0.6g,
x=2.2g,
反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為:10g+100g-2.2g=107.8g,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是變質(zhì)氫氧化鈉中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到反應(yīng)生成的二氧化碳中,根據(jù)碳元素質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列做法不能起防銹作用的是( 。
A.將使用后的鐵鍋洗滌、擦干
B.在鐵制品表面鍍一層其他金屬
C.用堿液將鐵制品表面油膜洗凈后放置
D.在車、船表面刷油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如表是某城市空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容.下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)影響較小的是( 。
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒物52
二氧化硫7
二氧化氮24
A.用天然氣作燃料B.焚燒垃圾
C.汽車排放的尾氣D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類.請(qǐng)你以一氧化碳或二氧化碳為例,仿照示例填表.
    物質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
    氧氣供給呼吸,支持燃燒使金屬氧化銹蝕
一氧化碳冶煉金屬容易使作中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等(合理均可);
(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法升高溫度(或加入溶劑)(任填一種方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則所得濾渣中一定含有銀,可能含有銅,得濾液中一定含有硝酸鎂、硝酸鋅,可能含有硝酸銀、硝酸銅.若鋅粉足量,請(qǐng)寫出加入鋅粉后反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag、Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在實(shí)驗(yàn)室里,小寧、小靜、小致、小遠(yuǎn)四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將燃燒的鈉迅速伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附有黑色顆粒,瓶壁上附有白色物質(zhì). 
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
①小寧認(rèn)為黑色顆粒是C;
②小靜認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氧化鈉(Na2O)或Na2CO3;
③小致同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉;
④小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為小致同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是反應(yīng)物中沒有氫元素.
【查閱資料】
(1)鈉是銀白色的金屬;
(2)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH.
【實(shí)驗(yàn)探究】小靜同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案Ⅰ取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酞試液溶液變紅原白色物質(zhì)為氧化鈉
方案Ⅱa.取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)為
Na2CO3
b.靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評(píng)價(jià)】小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為方案Ⅰ得出的結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉溶液也呈堿性.
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,距離現(xiàn)在已有一千多年的歷史.黑火藥爆炸的原理可用下式表示:2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為( 。
A.CO2B.COC.SO2D.NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是②③(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是①④.
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與空氣、水接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及保護(hù)金屬資源.

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同步練習(xí)冊(cè)答案