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下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是（　�。�
A、試管B、坩堝C、燒杯D、蒸發(fā)皿
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等．
解答：解：A．試管可以直接加熱，故A錯誤；
B．坩堝可以直接加熱，故B錯誤；
C．燒杯不宜直接用來加熱，需要墊石棉網，故C正確；
D．蒸發(fā)皿可以直接加熱，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查直接加熱的儀器及使用方法，要熟記常見儀器的名稱、性質和用途，不要在做實驗時進行錯誤操作．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

進入供暖期，可吸入顆粒物已成為哈爾濱空氣污染首要的污染物，而在這些顆粒物中，直徑小于2.5微米的PM2.5可直接進入肺泡，嚴重影響健康，據了解，取暖時原煤的燃燒產生的廢氣，汽車尾氣中都含有大量的PM2.5，汽車尾氣中還含有（1）
 
（寫出兩種）等有害物質；對于霧霾天氣談談你的感受（2）
 
．為了應對霧霾天氣，你的一點應對措施是（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團結一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
．活性炭的作用是
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是
 
．
（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？
 
（舉一做法）

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科目：初中化學 來源： 題型：

屬于氧化物的是（　　）
A、KClO3
B、MnO2
C、KCl
D、KMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于混合物的是（　�。�
A、冰水混合物B、潔凈的空氣
C、二氧化碳D、鋁箔

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖實驗裝置回答問題：

（1）圖①相當于化學實驗中的
 
裝置；
（2）圖②實驗中觀察到的明顯現象是
 
；
（3）圖③是一種常見的化學電池，工作時發(fā)生的化學反應為氫氣在氧氣中燃燒生成水．請寫出該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖（化學式：C6H12O6）中，它是由
 
種元素組成，碳、氫、氧三種元素的質量比為
 
，碳、氫、氧三種元素的原子個數比為
 
，摩爾質量為
 
，1mol葡萄糖含有葡萄糖的分子個數約為
 
個，其中含有碳原子的物質的量為
 
mol，2mol葡萄糖的質量為
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有下列物質：
①液氧②河水③氮氣④鐵粉⑤高錳酸鉀⑥空氣⑦冰水混合物⑧氯酸鉀⑨石灰水⑩四氧化三鐵，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）屬于純凈物的是
 
，屬于單質的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某粒子的結構示意圖如圖，試回答：
（1）當x-y=10時，該粒子為
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（2）當y=8時，可能的粒子為（化學符號表示）
 
、
 
（任寫兩種）

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