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在集氣瓶中,分別裝滿下列四種氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是:
 

A.二氧化碳     B.氧氣        C.空氣      D.
 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質的檢驗、鑒別與推斷
分析:二氧化碳和氮氣都不具有支持燃燒的功能;一氧化碳具有可燃性,空氣中有一定量的氧氣,空氣和氧氣都能支持燃燒.
解答:解:集氣瓶裝滿某氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說明該氣體不能支持燃燒;
二氧化碳和氮氣均不能支持燃燒,將燃著的木條伸入瓶中,火焰均會立即熄滅;氧氣支持燃燒,燃著的木條伸入瓶中會燃燒更旺;空氣中含有氧氣,將燃著的木條伸入瓶中,火焰不會立即熄滅;因此該瓶氣體可能是氮氣或二氧化碳,不可能是或空氣;
故答案:A;氮氣.
點評:本題主要考查了一氧化碳的可燃性和氮氣、二氧化碳的不助燃性,比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經變質.針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2; 乙同學猜想是CaCO3;你認為是
 

【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向濾液中加入適量
 
溶液;
向濾出固體中加入適量
 
溶液.



 
;

 
猜想正確
【拓展應用】
熟石灰變質的原因是與
 
反應,因此,熟石灰應該
 
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有:
 

A.二氧化硫      B二氧化碳     C 稀有氣體     D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素,D、E、X為氧化物,F(xiàn)是一種燃料,C、I為單質.它們相互轉化的關系如圖所示(圖中反應條件已略去).請回答:
(1)X在反應①中起的作用是
 

(2)A的化學式是
 

(3)寫出反應②的化學方程式
 

(4)實驗室檢驗氣體D的方法是
 

(5)從微觀解釋A、B性質不同的原因是
 

(6)寫出圖中由E轉化為D的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉有強烈的
 
,它的俗名叫
 
 
 
.如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的
 
沖洗,再涂上
 
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定物質的用途.請用下列物質的序號填空.
A.干冰; B.一氧化碳; C.氧化鈣;  D.甲烷;
(1)為了防止某些食品受潮,常用
 
作干燥劑;
(2)能使氧化銅還原的是
 
;
(3)影視舞臺上經常出現(xiàn)云霧繚繞的景象,產生這種景象可用的物質是
 
西氣東輸?shù)臍怏w主要成分是
 
,完全燃燒的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請你用所學的化學知識來解釋:
(1)新裝修的房屋內空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質.這兩種物質都屬于
 
(填“無機物”或“有機物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的減輕污染的措施之一是
 
.人們還可利用“光觸媒”技術-用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質生成二氧化碳和水,降低室內空氣污染.TiO2中Ti的化合價為
 
價.
(2)在自行車表面噴一層油漆可防銹,其原理是
 
;
(3)某食品包裝中有一種白色固體干燥劑,該干燥劑的成分是
 
(填化學式).
(4)使用天然氣做燃料時發(fā)生反應的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語回答:
(1)天然氣的主要成分
 
          (2)三個鋁離子
 
;
(3)氧化鐵中+3價的鐵元素
 
    (4)2個氯離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,能達到實驗目的是(  )
A、檢驗氫氣純度時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈
B、用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體、高錳酸鉀固體和氫氧化鈉固體
C、把5g食鹽完全溶于100g水中配制溶質的質量分數(shù)為5%的溶液
D、用溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗操作,可以分離Fe粉和CuSO4的混合物

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