生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)?br />(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
 
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的減輕污染的措施之一是
 
.人們還可利用“光觸媒”技術(shù)-用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為
 
價(jià).
(2)在自行車(chē)表面噴一層油漆可防銹,其原理是
 

(3)某食品包裝中有一種白色固體干燥劑,該干燥劑的成分是
 
(填化學(xué)式).
(4)使用天然氣做燃料時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
考點(diǎn):有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),生石灰的性質(zhì)與用途,甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)有機(jī)物的定義判斷物質(zhì)的類(lèi)別,根據(jù)活性炭的吸附性分析對(duì)有毒氣體凈化的方法,根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行判斷元素的化合價(jià);
(2)根據(jù)鋼鐵生銹的條件進(jìn)行分析;
(3)氧化鈣能與水反應(yīng),是常用的干燥劑;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)的條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)甲醛(CH2O)、苯(C6H6)是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;由于活性炭有吸附性,可用活性炭吸附有毒氣體;在TiO2中氧的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,求出鈦的化合價(jià)為:+4.
(2)鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹,刷漆是為了隔絕空氣和水.
(3)干燥劑的主要成分是氧化鈣,化學(xué)式是:CaO.
(4)天然氣的主要成分是甲烷,和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答為:(1)有機(jī)物,用活性炭吸附,+4;(2)隔絕空氣和水;(3)CaO;(4)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)有機(jī)物的判斷以及金屬的銹蝕和防護(hù)等方面的知識(shí),要加以識(shí)記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純.南門(mén)中學(xué)初三(5)班課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):
取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有
 
(填化學(xué)式);
接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有
 
(填化學(xué)式);
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱(chēng))
 

(3)步驟③中加入的試劑是(寫(xiě)化學(xué)式)
 
;
(4)步驟6中你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體是
 
(填“A“或“B“).你不選擇另一固體的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列符號(hào)的元素名稱(chēng):
Cu
 
;B
 
;Fe
 
;P
 

(2)寫(xiě)出下列粒子的符號(hào):
①一個(gè)亞鐵離子
 
;   ②二個(gè)汞原子
 
;
③三個(gè)鈉離子
 
;④2個(gè)二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在集氣瓶中,分別裝滿下列四種氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是:
 

A.二氧化碳     B.氧氣        C.空氣      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組圍繞碳和碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化討論了如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子在碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)碳和碳的化合物中都含碳,這里的碳是指
 
(選填“單質(zhì)“”元素“”原子“);
(3)某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:2R+3O2═2CO2+4H2O.R的化學(xué)式為
 
;
(4)碳酸鉀是無(wú)機(jī)鹽,寫(xiě)出碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)如圖2,科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2,化學(xué)方程式為
 
,物質(zhì)①是
 
(填化學(xué)式),操作①的名稱(chēng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)用字母填空:
A.活性炭     B.酒精      C.甲烷     D.干冰      E.生石灰       F.食鹽
(1)
 
 可用作廚房調(diào)味品    (2)
 
 可用作食品干燥劑
(3)
 
 可用于人工降雨      (4)
 
 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)折斷鐵絲是
 
變化,這是因?yàn)?div id="vthd9ye" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,鐵絲生銹是
 
變化,這是因?yàn)?div id="9j1fr4m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)下列變化屬于物理變化的有
 
屬于化學(xué)變化的有
 

①木材燃燒;②鐵釘生繡;③冰熔化成水;④氣球爆炸;⑤礦石粉碎;⑥燃放鞭炮;
⑦汽油揮發(fā);⑧植物的光合作用;⑨電燈泡通電發(fā)光;⑩火藥爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氧原子
 
;
(2)三個(gè)氫氧根離子
 

(3)氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)中,通常只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是( 。
A、2CaB、N2
C、CD、He

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同步練習(xí)冊(cè)答案