已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,D、E、X為氧化物,F(xiàn)是一種燃料,C、I為單質(zhì).它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:
(1)X在反應(yīng)①中起的作用是
 

(2)A的化學(xué)式是
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體D的方法是
 

(5)從微觀解釋A、B性質(zhì)不同的原因是
 

(6)寫出圖中由E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B含有相同的元素,D、E、X為氧化物,A分解會(huì)生成B和單質(zhì)C,所以猜想A是過氧化氫溶液,X是二氧化錳,B是水,C是氧氣,F(xiàn)是一種燃料,和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和D,所以F可以是酒精,D是二氧化碳,氧氣和單質(zhì)生成的E和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以E是一氧化碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B含有相同的元素,D、E、X為氧化物,A分解會(huì)生成B和單質(zhì)C,所以猜想A是過氧化氫溶液,X是二氧化錳,B是水,C是氧氣,F(xiàn)是一種燃料,和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和D,所以F可以是酒精,D是二氧化碳,氧氣和單質(zhì)生成的E和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以E是一氧化碳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,氧氣和木炭點(diǎn)燃生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,推導(dǎo)正確,所以,
(1)二氧化錳在反應(yīng)①中起的作用是:催化作用;
(2)通過推導(dǎo)可知,A是:H2O2;
(3)反應(yīng)②是酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(4)通過推導(dǎo)可知,D是氧氣,氧氣有助燃性,所以實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(5)水、過氧化氫的性質(zhì)不同的原因是:分子構(gòu)成不同;
(6)E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)催化作用;
(2)H2O2;
(3)C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(4)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(5)分子構(gòu)成不同;
(6)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a
 
b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用
 
法提純a;
(3)a、b都屬于
 
物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在
 
℃時(shí)a、b的溶解度相等,此時(shí)100g水中最多可溶解物質(zhì)
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬工廠治污原理,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一方排出含2%HCl,密度為1.03g/mL的廢水,另一方排出含4%NaOH,密度也為1.03g/mL的廢水,然后在池中相混,充分反應(yīng)后再排放.請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)某時(shí)刻測(cè)得處理后的廢水pH為8,為使處理后的廢水成為中性,此時(shí)控制含NaOH廢水的閥門應(yīng)調(diào)
 
(“大”或“小”)些.
(2)當(dāng)處理后的廢水pH約為7時(shí),如果含HCl的廢水流量為7.3mL/s,則含NaOH的廢水流量約為
 
mL/s.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①兩個(gè)鎂原子
 
;②硝酸根離子
 
;③氮?dú)?div id="gckhef1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;④氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)指出下列符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的意義:“2”表示
 
,“4表示”
 

(3)完成下列物質(zhì)的分類(填字母序號(hào)):a.空氣    b.銀    c.雙氧水溶液    d.甲烷
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 
,屬于混合物的是
 

(4)在C、H、O、Ca、S元素中,選用其中一種或幾種元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個(gè):
①會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是:
 
,②能代替車用汽油的環(huán)保燃料是:
 
,
③導(dǎo)電性能良好的非金屬單質(zhì)是
 
④敞口放置的石灰水表面附著一層白色固體是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列符號(hào)的元素名稱:
Cu
 
;B
 
;Fe
 
;P
 

(2)寫出下列粒子的符號(hào):
①一個(gè)亞鐵離子
 
;   ②二個(gè)汞原子
 

③三個(gè)鈉離子
 
;④2個(gè)二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料包括
 
 
,世界上年產(chǎn)量居前三位的金屬依次是
 
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在集氣瓶中,分別裝滿下列四種氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是:
 

A.二氧化碳     B.氧氣        C.空氣      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)用字母填空:
A.活性炭     B.酒精      C.甲烷     D.干冰      E.生石灰       F.食鹽
(1)
 
 可用作廚房調(diào)味品    (2)
 
 可用作食品干燥劑
(3)
 
 可用于人工降雨      (4)
 
 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2),下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、由四種元素組成
B、碳元素和氫元素的質(zhì)量比為72:13
C、一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D、亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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