下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、凈化后的空氣、氧化鎂
B、氯化鈉、液氧
C、汽水、高錳酸鉀加熱后的固體物質(zhì)
D、氫氣、河水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
解答：解：A、凈化后的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A錯(cuò)；
B、氯化鈉、液氧都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B錯(cuò)；
C、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，高錳酸鉀加熱后的固體物質(zhì)中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、氫氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，河水中含有水和 雜質(zhì)，屬于混合物，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：凈化后的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示．
（1）氯化鈉溶液中的微粒
 
． 
（2）碘酒中的溶劑
 
．
（3）氫化鎂（其中氫元素為-1價(jià)）與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氫氣的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題：
（1）若Y=5，則該元素為
 
元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）若X-Y=9，則該微粒符號為
 
．
（3）若Y=8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)蓚�(gè)單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①冰水混合物；②純凈的空氣；③液氧；④氮?dú)猓虎?%的雙氧水；⑥稀有氣體．
（1）屬于純凈物的有
 
；
（2）屬于混合物的有
 
；
（3）空氣中含量最多的是
 
；
（4）能夠支持燃燒的是
 
；
（5）常溫下為液態(tài)的是
 
；
（6）能夠作為保護(hù)氣的是
 
；
（7）實(shí)驗(yàn)室可以用來制取氧氣的是
 
；
（8）工業(yè)上可以用來制取氧氣的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物但不屬于氧化物的是（　�。�
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、膽礬
D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在粗鹽提純與配制50g5%氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列儀器都要用到的是（　　）
A、酒精燈B、試管
C、鐵架臺D、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“＜”、“＞”、或“=”連接：
①含碳量：生鐵
 
鋼                  
②地殼中元素含量：鐵
 
鋁
③空氣中的體積分?jǐn)?shù)：氧氣
 
氮?dú)?nbsp;    
④在水中的溶解能力：二氧化碳
 
氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極連接的管產(chǎn)生
 
，（填氧氣或氫氣）與電源負(fù)極連接的管產(chǎn)生
 
；（填氧氣或氫氣）前者與后者的體積比約為
 
；此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
和
 
組成的，其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：
（1）打開彈簧夾，可以看到：
 
．該實(shí)驗(yàn)證明了
 
．
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水位上升不足五分之一，你認(rèn)為可能的原因是：
 
（至少寫一種）．
（3）寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式（或文字表達(dá)式）表示：
 
．

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同步練習(xí)冊答案