根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)若Y=5,則該元素為
 
元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)若X-Y=9,則該微粒符號為
 

(3)若Y=8,請寫出符合該組成結(jié)構(gòu),且?guī)蓚單位電荷,顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學式
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)若Y=5,則X=2+8+5=15,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為15,為磷元素,據(jù)此進行分析解答.
(2)若X-Y=9,即X=9+Y,該粒子該1個單位的負電荷,據(jù)此進行分析解答.
(3)若Y=8,且?guī)蓚單位電荷,則其粒子的核外電子數(shù)為2+8+8=18,可能是帶2個單位正電荷的鈣離子,也可能是帶2個單位負電荷的硫離子,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:(1)若Y=5,則X=2+8+5=15,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為15,為磷元素,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素.
(2)若X-Y=9,即X=9+Y,該粒子該1個單位的負電荷,Y=8,則X=9+8=17,為氯離子,其離子符號為:Cl-
(3)若Y=8,且?guī)蓚單位電荷,則其粒子的核外電子數(shù)為2+8+8=18,可能是帶2個單位正電荷的鈣離子,也可能是帶2個單位負電荷的硫離子,鈣離子和硫離子構(gòu)成的化合物為硫化鈣,鈣元素顯+2價,硫元素顯-2價,其化學式為:CaS.
故答案為:(1)非金屬;(2)Cl-;(3)CaS.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣發(fā)生化學變化時,組成氧氣的微粒中( 。
A、氧氣分子不變
B、氧分子、氧原子都變,生成新的分子和新的原子
C、氧分子和氧原子都不變
D、氧原子不變,氧原子只是和別的原子重新組合成分子

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裝修材料能釋放出有害的甲醛(化學式為CH2O)氣體,關于甲醛的說法不正確的是.
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛分子中C、H、O三種元素的原子數(shù)比為1:2:1
C、甲醛分子是由碳原子和水分子組成的
D、甲醛的相對分子質(zhì)量是30

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科目:初中化學 來源: 題型:

Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學實驗的進行創(chuàng)造了條件.如圖均為用Y形管完成的實驗,請回答以下問題.

(1)關于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋,以下說法正確的是
 
(填序號).
A.一段時間后,左側(cè)管變紅
B.一段時間后,右側(cè)管變紅
C.如果實驗時間足夠長,兩側(cè)管都會變紅
D.氨分子在不斷運動
E.酚酞分子沒運動
(2)圖二中可觀察到
 
現(xiàn)象(填序號).
A.濕潤的紫色石蕊試紙變紅             B.干燥的紫色石蕊試紙變紅
(3)如圖三所示,實驗時,燃燒的是
 
(填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是
 
(填序號).
A.溫度降低           B.氧氣耗盡        C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是(  )
A、①②③表示的是三個原子
B、③表示的元素是金屬元素
C、①③表示的是陽離子
D、①③表示的元素化學性質(zhì)相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識中有許多的“一定”和“不一定”,下列有關說法正確的是( 。
A、原子的最外層電子數(shù)相等,則元素化學性質(zhì)一定相似
B、同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、10g甲和15g乙兩物質(zhì)恰好反應,生成物的總質(zhì)量不一定為25g
D、能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子不一定是分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料)的過程如圖2所示,其中“造氣”過程的微觀示意圖如圖1,判斷
下列說法正確的是(  )
A、該反應中兩種生成物的質(zhì)量比為1:1
B、該反應屬于分解反應
C、該反應的化學方程式為:H2O+C
 高溫 
.
 
 CO+H2
D、反應前后分子的種類沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣、氧化鎂
B、氯化鈉、液氧
C、汽水、高錳酸鉀加熱后的固體物質(zhì)
D、氫氣、河水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關二氧化碳的檢驗、制備、性質(zhì)和用途等的描述正確的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
B、干冰可用于人工降雨
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、二氧化碳氣體易溶于水,可以用來生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料

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