某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、水蒸汽中的一種或幾種,把該氣體依次進(jìn)行如下處理(假設(shè)每次處理都完全)
(1)通過氫氧化鈉和氧化鈣固體(NaOH能吸CO2),氣體體積變小.
(2)通過灼熱的氧化銅,固體變紅.
(3)通過白色硫酸銅固體,固體變藍(lán).
(4)通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.則下列說法正確的是( 。
分析:根據(jù)各種氣體的性質(zhì)和各操作的目的分析,氫氧化鈉固體能吸收水和二氧化碳,氧化鈣可以吸收水分,灼熱的氧化銅能和具有還原性的氣體反應(yīng),白色硫酸銅粉末遇到水會(huì)變藍(lán)色,二氧化碳溶于水能使石灰水變渾濁.
解答:解:將混合氣體通過固體氫氧化鈉和氧化鈣固體,氣體體積變小,說明氣體中含有二氧化碳或水蒸氣或二者都有;
再通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變成紅色,說明氣體中含有一氧化碳或氫氣或二者都有;
剩余氣體再通過白色的硫酸銅粉末,粉末變藍(lán)色,說明前面的反應(yīng)中生成水;
只有氫氣還原氧化銅能生成水,故混合氣體中一定含有氫氣;
最后通過石灰水,石灰水變渾濁,說明反應(yīng)中生成了二氧化碳;
一氧化碳還原氧化銅能生成二氧化碳,故混合氣體中一定含有一氧化碳;
綜上所述,原混合氣體中,一定含有 CO,H2,可能含有 CO2,H2O.
故選:A.
點(diǎn)評:該題是實(shí)驗(yàn)推斷題,在熟練掌握各氣體性質(zhì)的基礎(chǔ)上,主要考查分析推理能力.要注意現(xiàn)象的前后聯(lián)系和反應(yīng)中生成的氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下,氣體體積之比等于氣體所含的分子數(shù)之比.某混合氣體中可能含有N2、HCl、CO,將其依次通過碳酸氫鉀溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化,但有紅色物質(zhì)生成(設(shè)各步反應(yīng)均充分).再通過足量的NaOH溶液,氣體體積明顯減小,將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅.則可推斷該混合氣體中( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?柳州)某 混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫、氨氣和水蒸氣中的一種或幾種,將混合氣體依次通過:澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)→氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)→濃硫酸(無明顯現(xiàn)象)→灼熱氧化銅(固體變紅)→無水硫酸銅(固體變藍(lán)).則混合氣體一定含有的成分是
H2、CO2、HCl
H2、CO2、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?浦東新區(qū)模擬)某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該混合氣體連續(xù)進(jìn)行下列操作:一定質(zhì)量的混合氣體通過氫氧化鈉固體,氣體的質(zhì)量減;再通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色;再通過無水硫酸銅,不變色.據(jù)此可知:該混合氣體中一定有的氣體是
CO2、CO
CO2、CO
,一定沒有的氣體是
H2
H2
,可能含有的氣體是
N2
N2

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科目:初中化學(xué) 來源:高淳縣二模 題型:單選題

在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下,氣體體積之比等于氣體所含的分子數(shù)之比.某混合氣體中可能含有N2、HCl、CO,將其依次通過碳酸氫鉀溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化,但有紅色物質(zhì)生成(設(shè)各步反應(yīng)均充分).再通過足量的NaOH溶液,氣體體積明顯減小,將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅.則可推斷該混合氣體中(  )
A.一定有N2和CO,肯定無HCl
B.一定有N2和CO,可能有HCl
C.一定有N2、HCl和CO
D.一定有CO,可能有N2和HCl

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