在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度下降．這種物質(zhì)可能是（　�。�
A、氯化鈉B、硝酸銨
C、氫氧化鈉D、蔗糖
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來考慮，要由物質(zhì)溶于水的整個過程來分析，到底是吸收的熱量大于放出的熱量，還是吸收的熱量小于放出的熱量．
解答：解：物質(zhì)溶于水分為兩個過程，向水中擴散的過程吸收熱量，與水分子結(jié)合形成水合分子的過程放出熱量，如果吸收熱量大于放出熱量，就表現(xiàn)為吸熱，如果吸收熱量小于放出熱量，就表現(xiàn)為放熱，如果相等就表現(xiàn)為既不放熱，也不吸熱．
A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變，故A錯；
B、硝酸銨溶于水吸收熱量，故B正確．
C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，故C錯；
D、蔗糖溶于水溶液溫度基本不變，故D錯．
故選B．
點評：熟記以下物質(zhì)：溶于水放熱的物質(zhì)有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體；溶于水吸熱的有硝酸銨．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）2個硅原子
 
 
（2）3個五氧化二磷分子
 

（3）銨根離子
 

（4）空氣中含量最多的物質(zhì)
 

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

（6）氯化鋁中鋁元素為+3價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用圖裝置進(jìn)行實驗時：
（1）若錐形瓶中充滿CO2氣體，將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，其原因是：
 
．該現(xiàn)象說明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)．其化學(xué)方程式為：
 
．
（2）片刻后，取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到
 
，證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)．已知碳酸鈉溶液呈堿性，另取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加酚酞，一定能觀察到
 
，此現(xiàn)象
 
（填“能”或“不能”）
證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)，理由是
 
．
（3）還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來．請舉出兩種組合：氣體是
 
；溶液是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是
 

A．分子、原子不顯電性  B．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相同  C．物理變化中分子種類不變，化學(xué)變化中分子種類改變  D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石、臭氧、石油、稀鹽酸中屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板．已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（　�。�
A、Ti4+核外有22個電子
B、Ti可以表示一個鈦原子
C、CaTiO3中Ti的化合價為+2
D、TiO2由鈦原子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、氫氧化鈉在空氣中潮解
B、紙張燃燒
C、鈉原子與氯原子相互作用變成鈉離子和氯離子
D、碳酸受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別鹽酸和硫酸最好選用的試劑是（　�。�
A、硝酸銀溶液
B、酚酞試液
C、氯化鋇溶液
D、紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)
B、化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要作用
C、化學(xué)工作帶給人類的既有益處也有害處
D、化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段

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同步練習(xí)冊答案