現(xiàn)有汽水、氧氣、硫粉、水、二氧化碳、空氣、氯酸鉀等物質(zhì)，其中：
①屬于混合物的是
 
，②屬于氧化物的是
 
，③屬于單質(zhì)的是
 
，④屬于化合物的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，汽水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、硫粉屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、氯酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水、二氧化碳都屬于氧化物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，汽水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、硫粉屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、氯酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水、二氧化碳都屬于氧化物；故答案為：汽水、空氣；水、二氧化碳；氧氣、硫粉；水、二氧化碳、氯酸鉀；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）鎂原子的核電核數(shù)為
 
．核外有
 
個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填得或失）電子，它屬
 
（填金屬或非金屬）原子．
（2）已知鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24，則鎂原子核內(nèi)中子數(shù)為
 
．
（3）根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽(yáng)離子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：
H2
 

2Cu
 

2CO2 （1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氧化汞
 
； 高錳酸鉀
 
；氧化鎂
 
； 五氧化二磷
 
；氯酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．
（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．選用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不夠純，其原因可能是
 
（寫出一點(diǎn)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟：
①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 
A．①②③④⑤B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．④③②①⑤
（4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出．
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是
 
．
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置，收集裝置使用
 

（6）在實(shí)驗(yàn)室，氯化氫氣體只能采用C裝置來(lái)收集，由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出其所屬反應(yīng)的基本類型
（1）鋅與稀鹽酸的反應(yīng)：
 

（2）硫在氧氣中燃燒：
 

（3）電解水：
 

（4）氫氧化鈉與鹽酸混合：
 

（5）一氧化碳還原氧化銅：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素的概念：元素是指具有相同
 
（即核內(nèi)
 
）的一類原子的總稱．物質(zhì)就是由元素組成．
（1）元素只講
 
，不講
 
；
（2）元素的種類決定于
 
，不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某元素R的氧化物的化學(xué)式為RmOn，則R元素的氯化物的化學(xué)式為
 
與硫酸根組成化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有甲乙丙丁四份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體，在甲中加入少量二氧化錳，乙中加入少量高錳酸鉀，丙中加入少量氧化鐵，丁中不加任何物質(zhì)，使它們受熱完全分解，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　�。�
A、甲試管B、乙試管
C、丙試管D、丁試管

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