【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其中二氧化錳的作用是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為______,用E裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)對黃色的FeCl3溶液產(chǎn)生了濃厚的興趣,查閱資料獲得如下信息:

①FeCl3能與Cu、Fe、Al等金屬反應(yīng)生成FeCl2,如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

②FeCl3溶液能使無色的苯酚溶液變成紫色。

(提出問題)①FeCl3溶液與金屬鋁反應(yīng)有哪些現(xiàn)象?

②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液變成紫色?

(實(shí)驗(yàn)探究)取適量FeCl3溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(思考與交流)

①實(shí)驗(yàn)前,鋁箔表面需要進(jìn)行打磨處理,其目的是______。

②FeCl3溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。

③溶液由黃色變成淺綠色的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

④D中無色溶液的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

⑤經(jīng)分析,小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為是Fe3+使苯酚溶液變成紫色,但小明同學(xué)認(rèn)為若要得出此結(jié)論還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn):在苯酚溶液中滴加稀鹽酸,觀察溶液是否變成紫色。小明的理由是______。

【答案】試管AD2KClO32KCl+3O2催化作用Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑b除去表面的氧化鋁薄膜<3FeCl3+2Al=2AlCl3+3FeCl2AlCl3因?yàn)镕eCl3溶液含有HCl

【解析】

(1)①是試管。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故選AD。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2 ,反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。用E裝置收集氫氣,由于氫氣的密度比空氣的密度小,進(jìn)入以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而易從a端排出,故氫氣從b端通入。(4)[思考與交流]①鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁薄膜,實(shí)驗(yàn)前,鋁箔表面需要進(jìn)行打磨處理,其目的是除去表面的氧化鋁薄膜。氯化鐵溶液中加入鋁箔,鋁箔表面產(chǎn)生大量氣泡,該氣體是氫氣,說明FeCl3溶液的pH<7。③鐵離子形成的溶液是黃色,亞鐵離子形成的溶液是淺綠色,發(fā)生的反應(yīng)是:3FeCl3+2Al=2AlCl3+3FeCl2 ④金屬活動性順序中,鋁位于鐵的前面,能將氯化亞鐵溶液中的鐵置換出來,3FeCl2+2Al=2AlCl3+3Fe,氯化鋁溶液是無色的,D中無色溶液的溶質(zhì)是AlCl3 。⑤FeCl3溶液顯酸性,能使苯酚溶液變成紫色,在苯酚溶液中滴加稀鹽酸,如果苯酚溶液不變色,則說明是Fe3+使苯酚溶液變成紫色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

(1)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),其中A是電池______極,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(2)硬水和軟水可通過滴加_________的方法進(jìn)行區(qū)別。

(3)抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水,進(jìn)行的操作有:①沉降吸附 ②__________(填操作名稱)③消毒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是稱量固體質(zhì)量裝置圖,回答下列問題:

(1)通常使用_____(填“圖1”或“圖2”)稱量物質(zhì)質(zhì)量;

(2)用圖1稱量2g食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時,這時應(yīng)_____;

(3)某人用圖2裝置稱量5.2克食鹽時(1克以下用游碼),所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_____

A、4.8克 B、5.2克 C、5.0克 D、5.1克

(4)改正圖3中的錯誤:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對一個儲氣罐內(nèi)存放的氣體進(jìn)行探究,過程如下:收集滿兩瓶氣體,把帶火星的木條分別按如圖所示的甲、乙兩種方式迅速插入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且木條在甲中比在乙中燃燒更旺.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:

(1)該氣體具有的物理性質(zhì)是________(寫一條);

(2)該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________(寫一條);

(3)該氣體可能是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計右圖實(shí)驗(yàn)(圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】花青素(化學(xué)式為C15H11O6)具有緩解疲勞、保護(hù)視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果,請回答下列問題:

(1)一個花青素分子中共有____________個原子;

(2)花青素分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為________________;

(3)花青素的相對分子質(zhì)量為__________________

(4)花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號”)

(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。

(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為______________________

(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系________

A、a<b Ba>b C、a=b D、無法比較

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________________ (填字母序號)。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中

(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。

①無色氣體A________,溶液C中所含的陽離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________。

②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)下列是家庭廚房的一些常用物品:A.大米 B.食鹽 C.萊籽油 D.食醋 E.鐵鍋 F.食品保鮮膜.從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲,回答有關(guān)問題:(用宇母填寫)

①主要為我們提供糖類的食品是 ________

②主要由合金制作的物品是________

(2)炒菜時,鍋內(nèi)熱油著火,此時可用鍋蓋蓋滅,其原理是________

(3)在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn):盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞,盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞,對此他產(chǎn)生疑惑.課后査閱資料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng),生成有粘性的硅酸鈉(Na2SiO3),容易將瓶和塞粘在一起,很難開啟.硅酸鈉(Na2SiO3)中Si的化合價為________

(4)一氧化碳與氫氣在一定條件下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學(xué)式為 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號表示:

硫離子 ;氨氣分子 ;氯化鈉中鈉的化合價

2)水是寶貴的自然資源.請回答下列問題:

下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是_________(填序號)

A.吸附

B.沉淀

C.過濾

D.蒸餾

電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

生活中可用 的方法降低水的硬度;

寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:__________________

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