【題目】下列是生活中幾種常見的用品及成分;卮鹣铝袉栴}
生活用用品 | 食醋 | 餅干 | 蒸餾水 |
所含成分 | 水、醋酸等 | 小麥粉、食鹽、植物油等 | 水 |
(1)上述用品中屬于純凈物的是_____________,屬于混合物的是__________
(2)廚房中醬油、食醋的標(biāo)簽都模糊不清,小華打開瓶蓋聞了聞就能分辨出來,小華是利用這兩種物質(zhì)的___________(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出判斷,造成醬油等標(biāo)簽?zāi):磺宓目赡茉蚴?/span>__________。
(3)觀察盛放醬油的瓶口,可以聯(lián)想到實驗中,液體藥品也通常存放在__________里。
【答案】蒸餾水 食醋、餅干 物理 倒醬油時標(biāo)簽沒有朝向手心 細(xì)口瓶
【解析】
(1)食醋存在水、醋酸等,屬于混合物;餅干存在小麥粉、食鹽、植物油等,屬于混合物;蒸餾水中只有一種物質(zhì),屬于純凈物。上述用品中屬于純凈物的是蒸餾水,屬于混合物的是食醋、餅干;
(2)可根據(jù)醬油、食醋氣味不同分辨醬油、食醋,小華是利用這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)作出判斷,造成醬油等標(biāo)簽?zāi):磺宓目赡茉蚴堑贯u油時標(biāo)簽沒有朝向手心,流下的醬油將標(biāo)簽腐蝕;
(3)觀察盛放醬油的瓶口,可以聯(lián)想到實驗中,液體藥品也通常存放在細(xì)口瓶里。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿工業(yè)始于18世紀(jì),我國制堿工業(yè)先驅(qū)——侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①NH3+X+H2O= NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl; ③2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2↑。
(1)反應(yīng)①中的X的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②所得的NH4Cl屬于化肥中的________肥。
(3)NH4Cl中N的化合價為_______。
(4)所制得的“堿”的化學(xué)名稱為 ______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣.若兩廠單獨(dú)排放都會造成嚴(yán)重的水圬染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會變得無色澄清且只含硝酸鈉而排放,污染程度會大大降低.關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
A. SO42﹣和NO3﹣可能來自同一工廠
B. Cl﹣和NO3﹣一定不在同一工廠
C. Ag+和Na+可能在同一工廠
D. Na+和NO3﹣來自同一工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列與化學(xué)有關(guān)的問題。
(1)人體缺_____(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。
(2)為了保護(hù)金屬資源,防止金屬腐蝕,我們常在一些金屬材料的表面涂抹一層油漆,目的是為了隔絕_____,防止鐵被腐蝕。
(3)在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硝酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(4)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用。
(5)鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”,其中 Mg17Al12具有儲氫功能,完全吸氫后得到氫化鎂和鋁,該儲氫過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(6)ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X=2ClO2+2NaC1,方程式中X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉固體在空氣中易變質(zhì)而含有碳酸鈉。某化學(xué)研究小組針對這一性質(zhì),對某氫氧化鈉固體進(jìn)行了探究活動。設(shè)計出兩種實驗方案:方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴石蕊試液,若觀察到試液變藍(lán)色說明氫氧化鈉已部分變質(zhì);方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入足量的氫氧化鋇溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)。你認(rèn)為上述實驗方案中不正確的是_____,因為_____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達(dá)到實驗?zāi)康。完成該實驗必需的玻璃儀器是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)用銅制作導(dǎo)線,因其有良好的延展性和_____性。
(2)黃銅是銅鋅合金,將黃銅片和純銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____。
(3)金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹實際上是鐵與_____共同作用的結(jié)果。
(4)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,請再寫出一條有效途徑_____。
(5)將一定量的鋅粉投入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中可能含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年5月,臺灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4。下列說法中正確的是
A. 一個C24H38O4分子中含有66個原子B. C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C. 鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D. C24H38O4中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。
(提出問題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實驗藥品)鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實驗探究)(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是______,說明此樣品為_________(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | _________ | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑__________. |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為_______。
(廢液處理)
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,化學(xué)興趣小組同學(xué)對硝酸進(jìn)行了性質(zhì)實驗探究:向裝有Zn片的試管中,倒入適量稀硝酸,有氣泡冒出,氣體在試管內(nèi)還是無色的,但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。
(提出問題)
產(chǎn)生的氣體成分是什么?稀硝酸與其它金屬是否也反應(yīng)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象?
(查閱資料)①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽及某種氣體。
②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
(問題猜想)
1.你認(rèn)為試管口紅棕色氣體是_____。
2.試管內(nèi)無色氣體是:猜想一:NH3 猜想二:N2 猜想三:NO 猜想四:H2
(猜想分析)
小麗同學(xué)認(rèn)為:猜想一不成立,原因是NH3極易溶于水,生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng),試寫出氨水與稀HNO3反應(yīng)的方程式_____。
小明同學(xué)認(rèn)為:猜想二和猜想四也不成立,因為常溫下N2化學(xué)性質(zhì)_____,H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。
小紅再次查閱資料得知:常溫下NO遇氧氣生成NO2.得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學(xué)方程式為_____。
(實驗探究)
小軍同學(xué)對稀硝酸與Cu是否反應(yīng)也很感興趣,進(jìn)行了實驗探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一小塊Cu片放入試管,倒入約2mL稀HNO3溶液 | Cu片溶解,有氣泡冒出,試管內(nèi)無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。 | Cu和稀HNO3也能反應(yīng),生成NO氣體 |
在老師的幫助下,得知Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比為3∶8,由此推出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(交流與反思)①根據(jù)探究結(jié)果,試解釋稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是_____。
②實驗室_____ (填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氫氣。
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