用火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯、澄清的石灰水做實驗證明紙張中含碳氫兩種元素
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
證明含有氫元素
證明含有碳元素
考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：碳氫元素的確定不能直接得出定論，應該根據(jù)其化學反應后的產(chǎn)物來確定，要確定含氫元素，先使其反應生成水，要確定含碳元素，先使其反應生成二氧化碳．
解答：解：首先確定氫元素的存在，使紙張燃燒，根據(jù)生成的產(chǎn)物中有水說明含氫，然后根據(jù)生成的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，進而說明含碳．
故答案為：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
點燃白紙，在火焰上方罩一個干燥的燒杯燒杯內壁有水霧證明含有氫元素
迅速翻轉燒杯，倒入少量澄清石灰水并振蕩澄清石灰水變渾濁證明含有碳元素
點評：關于物質組成元素的探究設計，是中考�？嫉膬热�，不僅涉及到蠟燭，常常涉及的內容還有甲烷組成元素的探究，因此掌握碳氫元素的證明方法，對于解決此類問題有很大的幫助．本題使用的證明方法為間接證明法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

近年來，乳酸菌成為人們研究的熱點之一，在醫(yī)藥、食品等工業(yè)應用前景廣闊．乳酸菌的化學式為C3H6O3N，則其一個分子中共有
 
個原子，其中各元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，又能表示一種物質的是（　�。�
A、O
B、Fe
C、N2
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、X是化合物，Z、W是氧化物
B、該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1：3
C、X物質中碳元素的質量分數(shù)為75.0%
D、點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的說法正確的是（　�。�
A、過濾能除去水中所有的雜質
B、將活性炭放入硬水中，能使硬水軟化
C、過濾時濾紙應低于漏斗邊緣
D、向硬水中加入明礬凈水劑后能得到軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A、干冰升華，葡萄釀酒
B、牛奶變酸，紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)，瓷碗破碎
D、光合作用，冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳的化學式為CO2，其含義有：（寫四條）
①
 
②
 

③
 
④
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
①常溫下，鎂條在空氣中變黑
 
；
②鐵在氧氣中燃燒
 
；
③銅在空氣中受熱
 
．
根據(jù)反應的難易程度和你的生活經(jīng)驗，推測以上3種金屬的活動性（由強到弱排序）：
 
．請說出你的判斷方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下（乙醇的化學式為C2H6O）（　�。�
純凈物乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣x
反應前質量/g2.34000
反應后質量/g002.22.7待測
A、反應后X的質量為1.5g
B、x中一定含有碳元素和氧元素
C、x中一定含有碳元素和氫元素
D、x中兩種元素的質量比是1：1

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