18.不能說明分子間有間隔的是( 。
A.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象
B.食鹽溶解在水中
C.等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大
D.食鹽和蔗糖混合均勻

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象,是因為分子間的間隔隨著溫度的改變而改變,能說明分子間有間隔,故選項錯誤.
B、食鹽溶解在水中,是因為構(gòu)成食鹽的鈉離子和氯離子運動到水分子中間去了,能說明分子間有間隔,故選項錯誤.
C、等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大,是因為氣態(tài)分子間的間隔比液態(tài)分子間的間隔大,能說明分子間有間隔,故選項錯誤.
D、食鹽和蔗糖是宏觀的物質(zhì),食鹽和蔗糖混合均勻,不能說明分子間有間隔,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)生石灰作干燥劑的反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2;它是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)“濕法冶銅”的反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(4)中和反應(yīng)(試舉一例):NaOH+HCl═NaCl+H2O;其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì):2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)20℃時,NaCl的溶解度是36g.
(2)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是20℃~30℃.
(3)如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答:

①蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”和“不飽和”)溶液.
②w的數(shù)值是5g.
③依據(jù)上述實驗,你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是C(填編號).
A.隨溫度升高而增大B.隨溫度升高而減小C.無法判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如表是硝酸鉀和氯化鈉兩物質(zhì)在不同溫度下的溶解度,以下說法正確的是( 。
溫度(℃)0102030405060708090100
硝酸鉀(g)13.320.931.645.863.985.5110138169202246
氯化鈉(g)35.535.83636.336.636.937.337.738.43939.9
A.硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉小
B.60℃時,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.4%
C.若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可采取降溫結(jié)晶方法提取硝酸鉀
D.在20℃時,若將40g氯化鈉溶于50g水中,所得飽和溶液為90g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.請回答:
(1)為確保實驗成功,實驗前一定要檢驗裝置的氣密性;紅磷的量一定要足量.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)整個實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙,冷卻至室溫,打開彈簧夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一.
(3)該實驗的主要結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①紅磷不足;②裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.甲是常見的有機(jī)物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.則甲的化學(xué)式為CH4(合理即可);反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是中和酸性土壤等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”,這種溫度計被認(rèn)定為是目前世界上最小的溫度計.研究人員在長約 10-6m,直徑為 10-7m 的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵.當(dāng)溫度升高時,管中稼就會膨脹,通過電子顯微鏡就能讀取溫度值.這種溫度計測量的范圍可從30℃到490℃,并且精確度較高,可用于檢查電子線路是否異常、測量毛細(xì)血管的溫度等許多方面.根據(jù)以上信息判斷下列推測中正確的是( 。
A.碳納米管的體積在 10℃至 500℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計
B.金屬鎵的熔點、沸點都很低
C.在 30℃至 490℃之間金屬鎵的體積與溫度變化呈正比
D.金屬鎵的體積在 30℃至 490℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小附同學(xué)按照如圖做了一個興趣實驗,用膠頭滴管同時逐滴滴加相同濃度的足量的稀鹽酸.
(1)請你寫出裝置A中和B中長玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象A中玻璃管中液面上升的比B中快,最后液面一樣高
(2)用理化知識解釋長玻璃管中發(fā)生現(xiàn)象的原因碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,使氣體增多壓強變大,大于外界大氣壓,在管內(nèi)氣壓的作用下,液面上升,有因為A中反應(yīng)比B中反應(yīng)速度快,壓強變化快,升高的快,最后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相當(dāng)壓強相等,所以一樣高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源.
(1)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視.圖1下列做法中,水用來隔絕空氣的是D(填序號).

(3)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是過濾;生活中,既能降低水的硬度又難殺菌消毒的方法是煮沸.
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:
(5)①對應(yīng)的作用是B(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是A.(填序號)
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾      D.蒸餾.

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同步練習(xí)冊答案