【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是(
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
D.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

【答案】C
【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和. 反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g﹣4g=28克,是生成物;丁質(zhì)量減少了24g﹣4g=20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;反應(yīng)物應(yīng)該還少8克,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng),故乙中含有甲、丁中的所有元素.
故反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5.
因?yàn)榉磻?yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng);甲、乙的質(zhì)量變化之比為8g:28g=2:7;因?yàn)榉磻?yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5,丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;
故選:C.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g﹣4g=28克,是生成物;丁質(zhì)量減少了24g﹣4g=20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;反應(yīng)物應(yīng)該還少8克,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子的說法正確的是

A. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

B. 相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量,也不能反映原子質(zhì)量的大小,

C. -12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

D. 原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,有關(guān)圖示信息的描述正確的是( ) ①30℃時(shí)M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M>N
②M、N都不是易溶物質(zhì)
③陰影處(不包含曲線上的點(diǎn))N為不飽和溶液,M為飽和溶液
④P點(diǎn)表示20℃時(shí),M、N的溶解度相等.

A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是(
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
B.向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的生活中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)食品包裝袋常充填氮?dú),原因?/span>
(2)燒水時(shí)出現(xiàn)白色沉淀,為判斷此水是否為硬水,可用來鑒別.
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是
(4)化石能源為我們的生活提供了不竭的動(dòng)力,也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不少的影響.煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑,原理為水蒸氣通過煤(主要含碳)高溫產(chǎn)生氫氣和一種有毒的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀 鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.

(1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;
(2)通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量.說明是否與標(biāo)注相符?
(3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.白磷比紅磷著火點(diǎn)高,使用更安全
D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:請(qǐng)回答下列問題:
(1)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2 Fe+ 在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì). ①為除去樣品中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加溶解,然后再、洗滌、烘干.
②取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.7g.請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問題.
(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

元素名稱

元素符號(hào)

H

He

N

O

Na

S

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數(shù)x=;若x=8,請(qǐng)寫出該粒子的符號(hào)
②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填符號(hào)).
③鈉與硫反應(yīng)過程中,鈉原子因失去最外層1個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),顯+1價(jià).試解釋NaH中H顯﹣l價(jià)的原因
④上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學(xué)式(任寫一種).
(2)高溫條件下,NH3在O2中用鉑一銠合金(Pt﹣Rh)催化氧化.若催化機(jī)理如圖所示:試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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