9．下列處理方法正確的是（　�。�
A．濃硫酸沾到皮膚上，立即用濕抹布擦凈
B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒立即用水撲滅
C．檔案室著火，用二氧化碳滅火器撲滅
D．用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

分析 A、較多的濃硫酸粘在皮膚上，立即用干沫布擦凈，再用大量水沖洗；
B、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上起火燃燒時(shí)，用濕布蓋滅；
C、根據(jù)二氧化碳滅火的特點(diǎn)分析；
D、可燃性氣體與空氣混合，遇明火有爆炸的危險(xiǎn)．

解答 解：
A、較多的濃硫酸粘在皮膚上，立即用干沫布擦凈，再用大量水沖洗，故錯(cuò)誤；
B、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上起火燃燒時(shí)，用濕布蓋滅，不可用水撲滅，故錯(cuò)誤；
C、圖書(shū)館著火，用二氧化碳滅火器滅火不會(huì)在圖書(shū)上留下痕跡，方法正確．
D、可燃性氣體與空氣混合，遇明火有爆炸的危險(xiǎn)，所以不能用點(diǎn)燃木條的方法檢驗(yàn)是否漏氣，而應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)，故錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源與生產(chǎn)、生活，又服務(wù)與生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A  硝酸銨和硫酸鉀  加氫氧化鈣研磨  加適量水觸摸燒杯
B  硬水和軟水  仔細(xì)觀察是否渾濁  分別加適量肥皂水振蕩
C  羊毛制品和純棉制品  觀察顏色  點(diǎn)燃聞氣味
D  純堿和食鹽  配溶液，測(cè)pH  分別加水，看能否溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl．同學(xué)們制得了成分不同的“鉀，氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
限選試劑：稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水
（1）提出合理假設(shè)．所抽樣品的成分有4種可能：
假設(shè)1：KCl和NH4HCO3；假設(shè)2：KCl和NH4Cl；
假設(shè)3：K2SO4和NH4HCO3；假設(shè)4：K2SO4和NH4Cl．
（2）形成設(shè)計(jì)思路．
①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：不同意，因?yàn)槁然@和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀氯化銀．
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，他認(rèn)為不用其它試劑就可確定的理由是碳酸氫銨能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳或能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳．
（3）完成實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量固體于試管中，滴加適量的稀鹽酸或稀硫酸不產(chǎn)生氣泡假設(shè)2成立
步驟2：另取少量固體于另一支試管中，加足量的水溶解，滴加適量的氯化鋇溶液不產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用到下列化肥．屬于鉀肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．NaNO3C．NH4ClD．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲+乙→丙+丁
（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，符合該反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（寫(xiě)1個(gè)）．
（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲為碳酸鈉，乙為熟石灰，則乙溶液的pH＞7．甲、乙溶液混合時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀．
（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng)不一定（填“一定”或“不一定”）是中和反應(yīng)，理由是從物質(zhì)分類角度看，甲和乙的組合可以是酸與金屬氧化物（寫(xiě)1種）．
（4）若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是都是由碳、氧元素組成的氣體，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）從圖A中獲得的信息不正確的是①④．
①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16     ②該元素符號(hào)為O
③該元素屬于非金屬元素          ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
（2）B--F中化學(xué)性質(zhì)相似的是BD，屬于同種元素的是CF，屬于陰離子的是F（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列是我們初中化學(xué)之最，你認(rèn)為不符合化學(xué)原理的是（　　）
A．鐵是用途最廣，用量最大，歷史較悠久的金屬材料
B．CH4、C2H5OH、$\underset{\stackrel{C{H}_{3}-CH-COOH}{|}}{N{H}_{2}}$、C6H12O6是我們初中最先認(rèn)識(shí)和了解的有機(jī)化合物
C．分子、原子、離子，是化學(xué)中最小的粒子
D．由地殼中最多的元素、金屬元素和空氣中最多元素組成的鹽是硝酸鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等
B．甲、乙中，甲的溶解度受溫度的影響較大
C．t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度甲
D．t2℃時(shí)，在100 g水中加入90 g甲，形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某工廠利用廢硫酸和廢鐵屑起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵，現(xiàn)有含硫酸9.8t的廢硫酸與足量的鐵屑起反應(yīng)，理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少？（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）

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