14.根據(jù)下圖回答問題:

(1)從圖A中獲得的信息不正確的是①④.
①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16     ②該元素符號(hào)為O
③該元素屬于非金屬元素          ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
(2)B--F中化學(xué)性質(zhì)相似的是BD,屬于同種元素的是CF,屬于陰離子的是F(填序號(hào)).

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系、元素的概念以及離子的判斷方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由氧的元素周期表信息可知,其相對(duì)原子質(zhì)量為16.00,故錯(cuò)誤;元素符號(hào)為O,故正確;由氧的漢字名稱偏旁“氣”可知,為非金屬元素,故正確;氧元素組成的單質(zhì)最常見的是氧氣,常溫下是氣態(tài),故錯(cuò)誤.故填:①④;
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),B、D兩種原子最外層均有7個(gè)電子,因此化學(xué)性質(zhì)相似;
核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,屬于同種元素的是C、F;
在陰離子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),F(xiàn)中核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,屬于陰離子.
故填:BD;CF;F.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我市很多農(nóng)村地區(qū)喜歡自制“果酒”,如青梅酒、荔枝酒等,在釀制果酒的過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.清洗水果B.晾干水果C.水果發(fā)酵D.過(guò)濾裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;D是一種鹽,E是常用于改良酸性土壤的堿,請(qǐng)回答下列問題.
(1)E的俗名是熟石灰,D是碳酸鈉.
(2)在一定條件下,A既可以轉(zhuǎn)化成C,也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng).寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解滅火的原理.某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到乒乓球碎片先燃燒,可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)如圖乙所示:在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯,過(guò)一會(huì)兒觀察到蠟燭熄滅,可以得出燃燒的條件之一是使可燃物與氧氣(或空氣)接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列處理方法正確的是( 。
A.濃硫酸沾到皮膚上,立即用濕抹布擦凈
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒立即用水撲滅
C.檔案室著火,用二氧化碳滅火器撲滅
D.用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的類別、俗稱以及化學(xué)式,說(shuō)法正確的是( 。
A.鹽-食鹽-NaClB.堿-燒堿-KOH
C.化肥-復(fù)合肥-K2CO3D.冰-干冰-H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系.
(1)玻璃的主要成分是二氧化硅,盛裝NaOH的試劑瓶瓶塞是橡膠塞.如果是玻璃塞,則會(huì)與NaOH反應(yīng)而使瓶頸與瓶塞粘連無(wú)法打開,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原理2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
(2)中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,天南地北的華人都有賞月吃朋餅的習(xí)俗.而在制月餅時(shí)會(huì)在面粉中加入發(fā)酵粉:小蘇打,在焙制月餅時(shí)需高溫加熱.而小蘇打熱穩(wěn)定性差,試寫出其受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一是改變農(nóng)村的燃料,改善農(nóng)村生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量、國(guó)家鼓勵(lì)和支持建造沼氣池.請(qǐng)寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)已知某物質(zhì)的化學(xué)式為RCl3.試寫出R硫酸鹽的化學(xué)式R2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)欲測(cè)定某純堿樣品(含有氯化鈉,不含不溶性雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并實(shí)施實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:反應(yīng)方程式為(Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O )
空燒杯的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前樣品和燒杯的總質(zhì)量加入稀鹽酸的質(zhì)量反應(yīng)后燒杯和剩余物的總質(zhì)量
100.2g112.2g50g157.8g
(1)求反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是4.4克.
(2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi).下列做法你認(rèn)為正確的是( 。
A.電器著火用火撲滅
B.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
D.煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案