14．根據(jù)下圖回答問題：

（1）從圖A中獲得的信息不正確的是①④．
①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16     ②該元素符號(hào)為O
③該元素屬于非金屬元素          ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
（2）B--F中化學(xué)性質(zhì)相似的是BD，屬于同種元素的是CF，屬于陰離子的是F（填序號(hào)）．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析；
（2）根據(jù)最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系、元素的概念以及離子的判斷方法來(lái)分析．

解答 解：（1）由氧的元素周期表信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為16.00，故錯(cuò)誤；元素符號(hào)為O，故正確；由氧的漢字名稱偏旁“氣”可知，為非金屬元素，故正確；氧元素組成的單質(zhì)最常見的是氧氣，常溫下是氣態(tài)，故錯(cuò)誤．故填：①④；
（2）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，B、D兩種原子最外層均有7個(gè)電子，因此化學(xué)性質(zhì)相似；
核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，屬于同種元素的是C、F；
在陰離子中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，F(xiàn)中核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，核外有10個(gè)電子，屬于陰離子．
故填：BD；CF；F．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，難度稍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我市很多農(nóng)村地區(qū)喜歡自制“果酒”，如青梅酒、荔枝酒等，在釀制果酒的過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．清洗水果B．晾干水果C．水果發(fā)酵D．過(guò)濾裝瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿，請(qǐng)回答下列問題．
（1）E的俗名是熟石灰，D是碳酸鈉．
（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理．某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到乒乓球碎片先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）如圖乙所示：在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，過(guò)一會(huì)兒觀察到蠟燭熄滅，可以得出燃燒的條件之一是使可燃物與氧氣（或空氣）接觸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列處理方法正確的是（　�。�
A．濃硫酸沾到皮膚上，立即用濕抹布擦凈
B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒立即用水撲滅
C．檔案室著火，用二氧化碳滅火器撲滅
D．用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的類別、俗稱以及化學(xué)式，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鹽-食鹽-NaClB．堿-燒堿-KOH
C．化肥-復(fù)合肥-K2CO3D．冰-干冰-H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系．
（1）玻璃的主要成分是二氧化硅，盛裝NaOH的試劑瓶瓶塞是橡膠塞．如果是玻璃塞，則會(huì)與NaOH反應(yīng)而使瓶頸與瓶塞粘連無(wú)法打開，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原理2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
（2）中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，天南地北的華人都有賞月吃朋餅的習(xí)俗．而在制月餅時(shí)會(huì)在面粉中加入發(fā)酵粉：小蘇打，在焙制月餅時(shí)需高溫加熱．而小蘇打熱穩(wěn)定性差，試寫出其受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一是改變農(nóng)村的燃料，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量、國(guó)家鼓勵(lì)和支持建造沼氣池．請(qǐng)寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）已知某物質(zhì)的化學(xué)式為RCl3．試寫出R硫酸鹽的化學(xué)式R2（SO4）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)欲測(cè)定某純堿樣品（含有氯化鈉，不含不溶性雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并實(shí)施實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)方程式為（Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O ）
空燒杯的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前樣品和燒杯的總質(zhì)量加入稀鹽酸的質(zhì)量反應(yīng)后燒杯和剩余物的總質(zhì)量
100.2g112.2g50g157.8g
（1）求反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是4.4克．
（2）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施，就能避免火災(zāi)．下列做法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．電器著火用火撲滅
B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C．室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
D．煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案