如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)由圖可獲得的一條信息是

(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是

(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量 (選序號).

A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.

(1)t1℃時,甲和乙的溶解度相等 (2)蒸發(fā)結(jié)晶 (3)加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水分 增大 (4)C 【解析】試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線,獲得的一條信息是:t1℃時,甲和乙的溶解度相等或物質(zhì)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大等 (2)根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)乙的溶解度隨溫度的升高變化不大,故若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶 (3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成...
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:四川省綿陽市安州區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:實驗題

雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫(H2O2)的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣,F(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣,可采用如右圖裝置:裝置A中,錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳,分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。

①寫出過氧化氫制取氧氣的化學反應方程式______,裝置B中的藥品是______,作用是_____。

②裝置C可用來檢驗氧氣是否干燥,則其中的藥品是______,證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是_____。

③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗方法是___________。

2H2O22H2O+O2↑ , 濃H2SO4; 除去氧氣中的水,干燥作用 無水硫酸銅; 干燥管中藥品不變藍色 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應方程式為2H2O22H2O+O2↑;裝置B起干燥作用,瓶內(nèi)裝的是濃硫酸;可以除去氧氣中的水; (2)檢驗水分用無水硫酸銅,當無水硫酸銅不變?yōu)樗{色,說明氧氣是干燥...

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程,x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量,則y可能表示 ( )

A. 氣體的體積 B. 沉淀的質(zhì)量 C. NaCl的質(zhì)量 D. 混合溶液的pH

D 【解析】向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸先與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,溶液的pH增大,當鹽酸反應完,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化鈉,呈中性,pH等于7;繼續(xù)滴加碳酸鈉時,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和水,溶液的酸堿度不變,剛好完全反應時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉,pH仍為7;繼續(xù)滴加,碳酸鈉過量,溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉,碳酸鈉溶液呈堿性,pH大于7;選D ...

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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:單選題

四種元素的粒子Xa+、Yb+、Zc-、Rd-,都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知a>b,c>d,則它們核電荷數(shù)的大小關(guān)系是 ( )

A. X>Y>R>Z B. Z>Y>X>R C. X>Y>Z>R D. Y>X>Z>R

A 【解析】Xa+、Yb+、Zc-、Rd-四種離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,說明這四種離子核外電子數(shù)相等,這四種離子核外電子數(shù)=X-a=Y-b=Z+c=R+d,且a>b,c>d,所以它們的核電荷數(shù)的大小關(guān)系為Y>X>R>Z。故選A。

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢;瘜W小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】Ⅰ. 蟻酸是一種有機酸,化學名叫做甲酸,化學式為HCOOH;

Ⅱ. 蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性;

(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_________元素,推測出一種生成物是水;

(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想;

①猜想1:該氣體是二氧化碳;猜想2:該氣體是________;

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。

②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想1_______(填“成立”或“不成立”);若猜想2成立,則:③實驗時裝置B的作用是________________________

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是_____________________________

⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_________________

【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。你會選擇_____

A、蘇打水 B、肥皂水 C、食醋 D、氨水

紅 H、O CO 不成立 干燥氣體 黑色粉末逐漸變紅 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 在D裝置末端放置點燃的酒精燈(或用氣球收集) A B D 【解析】【實驗探究】(1)酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出一種生成...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿

D. 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)

A 【解析】試題分析:酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應;鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,但是鐵表面的氧化鐵比較疏松不能起到保護作用;堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿性的,但不一定是堿;蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,還可能再溶解其它物質(zhì)。故選A.

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列敘述錯誤的是

A. 餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉 B. 棉花、蠶絲屬于合成纖維

C. 為減少水體污染,可將生活污水集中處理達標后排放 D. 空氣是一種寶貴的資源

B 【解析】A、洗滌劑對油污具有乳化作用,餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉,正確;B、棉花和蠶絲都屬于天然纖維,錯誤;C、為減少水體污染,可將生活污水集中處理達標后排放,正確;D、空氣中含有的各種成分都有重要的用途,是一種寶貴的資源,正確。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型:單選題

下表選項中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯誤的是( )

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A.

KNO3溶液

K2SO4

加適量Ba(NO3)2溶液,充分反應后,過濾

B.

MgCl2溶液

HCl

加適量Mg(OH)2固體,充分反應后,過濾

C.

NaCl固體

MnO2

加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D.

O2

CO

通過灼熱的氧化銅粉末

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A. KNO3溶液 K2SO4 加適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2溶液與硫酸鉀反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,過濾,故A正確; B. MgCl2溶液 HCl 加適量Mg(OH)2固體,Mg(OH)2 與HCl反應生成氯化鎂和水,過濾,故B正確; C. ...

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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題

下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 向一定量稀硫酸中滴入水

B. 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C. 一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

B 【解析】A、向一定量稀硫酸中滴入水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,即溶液變稀了,但是溶液仍然呈酸性,所以溶液的pH仍然小于7,錯誤;B、向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸,先發(fā)生鹽酸與燒堿的中和反應,所以開始時沒有氣體生成,燒堿反應完后,滴入的鹽酸與純堿反應生成二氧化碳氣體,由于純堿的量是一定的,所以生成二氧化碳氣體的量也是一定的,正確;C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣,氧化鈣反應...

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