雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液。含過(guò)氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣。現(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣,可采用如右圖裝置:裝置A中,錐形瓶?jī)?nèi)盛的是二氧化錳,分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過(guò)氧化氫溶液。

①寫(xiě)出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______,裝置B中的藥品是______,作用是_____。

②裝置C可用來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否干燥,則其中的藥品是______,證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是_____。

③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗(yàn)方法是___________。

2H2O22H2O+O2↑ , 濃H2SO4; 除去氧氣中的水,干燥作用 無(wú)水硫酸銅; 干燥管中藥品不變藍(lán)色 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃 【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑;裝置B起干燥作用,瓶?jī)?nèi)裝的是濃硫酸;可以除去氧氣中的水; (2)檢驗(yàn)水分用無(wú)水硫酸銅,當(dāng)無(wú)水硫酸銅不變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明氧氣是干燥...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

取少量氫氧化鈉溶液于A試管中,完成如下圖實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________;

(2)D試管中除酚酞外,寫(xiě)出其它溶質(zhì)的化學(xué)式____________________________;

(3)取少量E試管里的溶液,分別與下列物質(zhì)作用,即可確定該溶液成分的是________。

A.鋅粒 B.二氧化碳 C.稀硫酸 D.石灰水 E.碳酸鈉溶液

HCl+NaOH═NaCl+H2O NaCl、BaCl2、HCl 碳酸鈉和稀鹽酸 【解析】本題考查了堿、鹽的性質(zhì)。掌握堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等即可順利解答。 (1)步驟②發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O; (2)由E中的現(xiàn)象可知,步驟②中鹽酸過(guò)量,D試管中一定的溶質(zhì)是步驟②中產(chǎn)生的氯化鈉,過(guò)量的鹽酸和步驟③中產(chǎn)生的氯化鋇...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:null

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣

B 【解析】A、氧氣用于切割金屬,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,是利用鐵能與氧氣、水分反應(yīng)生成鐵銹的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,利用...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題

參加野外生存訓(xùn)練的隊(duì)員用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是 ①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③①②④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ①③④②

A 【解析】?jī)艋畷r(shí),先通過(guò)自然沉降使較大的顆粒沉淀,再通過(guò)化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀,通過(guò)過(guò)濾把沉淀除去,再用漂白粉對(duì)水進(jìn)行消毒,最后通過(guò)加熱煮沸再次進(jìn)行消毒,并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:null

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣

B 【解析】A、氧氣用于切割金屬,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,是利用鐵能與氧氣、水分反應(yīng)生成鐵銹的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,利用...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:單選題

大數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息,下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

B. 表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

C. 表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

D. 表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

D 【解析】A、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,反應(yīng)開(kāi)始前沒(méi)有二氧化錳,錯(cuò)誤; B、該反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化銅中的氧元素,故固體的質(zhì)量減少,錯(cuò)誤; C、碳酸鉀先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)一開(kāi)始,沒(méi)有沉淀生成,錯(cuò)誤; D、反應(yīng)一開(kāi)始,溶液由一定的質(zhì)量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量增加,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,溶液的質(zhì)量不變,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B. 生活中用純堿去除發(fā)面團(tuán)中的酸味

C. 工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣得到氧氣

D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑

C 【解析】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、生活中用純堿去除發(fā)面團(tuán)中的酸味,發(fā)生了化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C、分離液態(tài)空氣得到氧氣,是根據(jù)氣體的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;D、生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示,其中不正確的是( )

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)

C 【解析】試題分析:根據(jù)常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。C、過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”,要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤,故選C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)由圖可獲得的一條信息是

(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是

(3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量 (選序號(hào)).

A.甲>乙 B.甲<乙 C.無(wú)法確定.

(1)t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等 (2)蒸發(fā)結(jié)晶 (3)加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水分 增大 (4)C 【解析】試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線,獲得的一條信息是:t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等或物質(zhì)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大等 (2)根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)乙的溶解度隨溫度的升高變化不大,故若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶 (3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成...

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