下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是

A. 汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B. 水受熱沸騰、酒精燃燒

C. 瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D. 食物腐敗、動植物呼吸

D 【解析】 試題A中汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋；B中的水受熱沸騰；C中的瓷碗破碎；都屬于物質的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒有產生新的物質，屬于物理變化。故選D.
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第1單元走進化學世界測試 題型：單選題

小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為15 mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學倒出的液體的體積( )

A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 無法確定

B 【解析】 用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會造成量取的誤差，量取的數(shù)值不準確，要根據(jù)具體做法去分析。 【解析】 俯視讀數(shù)時看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際體積正好偏小，所以俯視讀數(shù)為15mL，實際體積小于15mL，仰視讀數(shù)為5mL，仰視時看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實際體積正好偏大，所以仰視讀數(shù)為5mL，實際大于5mL，所以實際倒出的液體體小...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習：3.1 分子和原子 題型：單選題

飛上天花板的氫氣球過了幾天后，慢慢萎縮，掉落地面．這主要說明（　�。�

A. 氫氣微粒在不斷運動 B. 氫氣微粒之間有空隙

C. 氫氣微粒質量很大 D. 氫氣微粒非常小

A 【解析】 根據(jù)物質微粒特性進行分析。微粒很小，并且在不斷的運動，微粒間有間隔，微粒體積不會變化，只有間隔會變化。 氫氣球掉落地面，說明里面的氫氣沒有了，原因就是氫氣分子在不斷的運動，運動到氫氣球外面去了。故選A。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練（武邑縣第二中學） 題型：填空題

二氧化氯是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體,熔點-59.0 ℃,沸點110 ℃,易溶于水,見光易分解,易與堿反應。世界衛(wèi)生組織推薦用二氧化氯作為自來水消毒劑,其殺菌能力優(yōu)于氯氣,消毒水體時不會生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時的臭味。

請概括二氧化氯的物理性質和化學性質:

(1)物理性質:_______;

(2)化學性質:_______。

見光易分解，易與堿反應 【解析】 物理性質是不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質，化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質。 “二氧化氯是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體,熔點-59.0℃,沸點110℃,易溶于水”描述的是物質的物理性質，“見光易分解,易與堿反應”描述的是物質的化學性質。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列哪個變化與其他三個變化有本質區(qū)別(　　)

A. 輪胎爆炸 B. 切割玻璃 C. 面包發(fā)霉 D. 樟腦球消失

C 【解析】 A、輪胎爆炸是物理變化；B、切割玻璃是物質的形狀發(fā)生了變化，沒有新的物質生成，是物理變化；C、面包發(fā)霉有新的物質生成，是化學變化；D、樟腦球消失是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，是物理變化。故選C。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

固體受熱變成氣體,這種變化(　　)

A. 一定是物理變化 B. 可能是物理變化也可能是化學變化

C. 一定是化學變化 D. 既不是物理變化,也不是化學變化

B 【解析】 試題固體物質受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質，這種變化可能是物理變化，例如水受熱后變成水蒸氣，也可能是化學變化，例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳、氨氣和水，有新物質生成，屬于化學變化。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

（10寧夏2）．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是……………………（ ）

A. 氧氣助燃——焊接金屬

B. 稀有氣體的性質穩(wěn)定——作保護氣

C. 石墨導電——可作電極

D. 二氧化碳能與水反應——人工降雨

D 【解析】 物質的用途取決于物質的性質，可根據(jù)上述物質的性質來判斷用途的正誤． A、乙炔（C2H2）跟氧氣發(fā)生氧化反應，產生氧炔焰，氧炔焰可用來切割焊接金屬．故對 B、作保護氣化學性質必須穩(wěn)定，因為稀有氣體化學性質穩(wěn)定可做保護氣；故對 C、由于石墨具有導電性，通�？捎糜谧麟姌O．故對 D、固體二氧化碳（干冰）升華時能吸收大量的熱，可使空氣中的水蒸氣凝結成小液滴，...

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科目：初中化學 來源：內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，其中●和○代表不同元素的原子，下列說法正確的是

A. 此反應屬于置換反應

B. 有兩種分子參加反應，且個數(shù)比為2:1

C. 有五種分子參加反應

D. 各元素的化合價在反應前后未改變

B 【解析】 A、由微觀示意圖可知，該反應是2個分子和1個分子反應生成2個分子，故該反應是化合反應，故錯誤； B、由上分析可知，該反應有兩種分子參加反應，且個數(shù)比為2:1，正確； C、該反應有兩種分子參加反應，故錯誤； D、該反應中有單質參加反應，形成了化合物，單質中元素的化合價為0，化合物中元素的化合價一定不為0，故元素的化合價一定發(fā)生了改變，故錯誤。故選B。 ...

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示，下列說法中正確的是

溫度/℃

20

30

60

溶解度/g

KCl

33

38

45

KNO3

31

64

110

A. 60℃時，100g水中最多溶解45 g KCl

B. 隨著溫度的升高，某飽和KCl溶液中會有固體析出

C. KNO3的溶解度始終大于KCl

D. 60℃時，某KNO3溶液中溶質的質量分數(shù)一定為

A 【解析】 本題可根據(jù)溶解度概念，結合圖表中溶解度數(shù)的數(shù)值進行分析。 A、由圖表信息可知，40℃時，氯化鉀的溶解度為45g，在該溫度下，100g水中最多可溶解45g氯化鉀就達到飽和狀態(tài)，正確；B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律：KCl的溶解度隨著溫度的升高，溶解度逐漸增大，所以隨著溫度的升高，某飽和KCl溶液會變?yōu)椴伙柡�，不會有固體析出，錯誤；C、由表中數(shù)據(jù)可知20℃時，...

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