8、人們常用的物質(zhì)不屬于化石燃料的是（　�。�
分析：化石燃料是：煤、石油、天然氣．
解答：解：煤、石油和天然氣是三大化石燃料．酒精不屬于化石燃料，屬于可再生能源．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：理解化石燃料包括哪些物質(zhì)，即可快速做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵
．
（2）人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵，這是因?yàn)殍F的合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度
大
大
（填“大”或“小”）．
（3）如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)材料的是
塑料
塑料
（只寫(xiě)一種）．
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是
降溫
降溫
和
隔絕空氣
隔絕空氣
．
③在鋼瓶表面涂油漆的作用是
防止鋼鐵生銹
防止鋼鐵生銹
．
④赤鐵礦是煉鐵的主要原料，寫(xiě)出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）下圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖，其中A和D均為碳酸鹽，G是最常用的溶劑．則下列轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水不僅是生命之源，而且飲用水的質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)日益受到人們的關(guān)注！
某中學(xué)化學(xué)興趣小組取了一杯村旁的小河內(nèi)的水，打算對(duì)其進(jìn)行凈化（如圖實(shí)驗(yàn)一）．并將凈化后的水按最如圖實(shí)驗(yàn)二所示通電，通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成．（如圖實(shí)驗(yàn)二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示．
（1）該小組的小明用燒杯取該村河段某處渾濁的水樣一杯，先往渾濁的水樣中加入明礬粉末，靜置沉淀后，按如圖的實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
操作），除去水中的不溶性物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
（2）過(guò)濾后，小明觀察到過(guò)濾后得到的水澄清透明，但水中散發(fā)出一股異味，同組的小剛覺(jué)得應(yīng)該再往水中加入另一種物質(zhì)來(lái)吸附水中的色素和異味，你認(rèn)為小剛所說(shuō)的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
．往水中加入該物質(zhì)后吸附后，小明重新做一次過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾后水樣透明澄清且無(wú)異味，此時(shí)小明興奮的大喊：“哈哈，我終于制得了純水”．此時(shí)過(guò)濾后的水你認(rèn)為就是純水嗎？
不是
不是
（填“是”或者“不是”），你的理由是
過(guò)濾不能除去可溶性雜質(zhì)
過(guò)濾不能除去可溶性雜質(zhì)
）．
（3）小明將步驟（2）中凈化后的水分成兩杯．往第一杯水中加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生泡沫，且有大量的白色垢狀物，說(shuō)明該村河流里的水是
硬水
硬水
（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，使用前必須先將其轉(zhuǎn)化成軟水．家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
（4）小剛?cè)∩厦娌襟E（2）中凈化后的第二杯水，利用如圖實(shí)驗(yàn)二裝置探究水的組成．
①通電一段時(shí)間后，小剛發(fā)現(xiàn)試管a、b中分別有產(chǎn)生少量氣體．而且他們發(fā)現(xiàn)試管a和試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比大約是
2：1
2：1
．由此可以得出電源的正極應(yīng)該是
B
B
端（選“A”或者“B”）
②在檢驗(yàn)試管中的氣體的實(shí)驗(yàn)中，他們發(fā)現(xiàn)試管b中所收集的氣體，可以使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明它是
氧氣
氧氣
；而試管a收集到的氣體能燃燒，燃燒時(shí)發(fā)出
淡藍(lán)
淡藍(lán)
色火焰，火焰上罩上一干而冷的燒杯，杯壁上有
水珠
水珠
產(chǎn)生，說(shuō)明該氣體是
氫氣
氫氣
．
③電解水過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，該化學(xué)反應(yīng)的類型屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，他們可以得出的結(jié)論是：水是由
氫
氫
元素和
氧
氧
元素組成的．
（5）為防止水質(zhì)惡化，在生活中除了節(jié)約用水外，還應(yīng)積極的保護(hù)水資源，避免水源受到污染，你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成該村河流水質(zhì)下降的是
B
B
．
A、將生活污水排入河里              B、在河邊種植花草樹(shù)木
C、將生活垃圾隨手丟入或倒入河中     D、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河中
（6）有科學(xué)家預(yù)言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，因此生活中人人都應(yīng)該做到節(jié)約用水，自覺(jué)的保護(hù)水資源，請(qǐng)為你家設(shè)計(jì)幾條節(jié)水的方案：
安裝節(jié)水龍頭（合理均可）
安裝節(jié)水龍頭（合理均可）
（至少一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康，以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問(wèn)題．
（1）植物為人類提供了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某些兒童由于偏食（不愛(ài)吃蔬菜、水果），結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題．這是由于攝入
A
A
（選填：A．維生素 B．油脂 C．蛋白質(zhì)）不足而引起的．
（2）室內(nèi)空氣污染對(duì)人的健康至關(guān)重要，因?yàn)槿擞?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過(guò)．室內(nèi)空氣受污染的因素主要有：一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來(lái)的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如
可吸入性顆粒
可吸入性顆粒
（寫(xiě)出一種物質(zhì)名稱）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如
一氧化碳
一氧化碳
（寫(xiě)出一種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）微量元素與人體健康密切相關(guān)，若膳食不合理，攝入某種微量元素不足．就會(huì)引起疾�。铝性貙儆谌梭w必需的微量元素的是
ADFG
ADFG
（選填：A．鋅  B．氧  C．氮  D．銅  E．汞F．鐵G．碘）．
（4）人體攝入過(guò)多食物時(shí)，會(huì)引起過(guò)多胃酸分泌．胃液的pH下降，使人體感到不適，此時(shí)服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH，雙羥基鋁酸鈉就是一種常用的消酸劑，其化學(xué)式為NaAl（OH）2CO3．它的相對(duì)分子質(zhì)量為
144
144
．由于Al3+在體內(nèi)難以代謝．含量高了就會(huì)造成許多疾病，如老年癡呆癥．再舉一例生活實(shí)例，說(shuō)明鋁元素是如何進(jìn)入人體的：
碳酸飲料常用鋁制盒盛放，Al就會(huì)部分溶解在飲料中
碳酸飲料常用鋁制盒盛放，Al就會(huì)部分溶解在飲料中

（5）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．
列舉一種富含淀粉的食物：
面粉（或馬鈴薯等）
面粉（或馬鈴薯等）
．
（6）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為
2C3H4O+702
 點(diǎn)燃 
.
 
6C02+4H2O
2C3H4O+702
 點(diǎn)燃 
.
 
6C02+4H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)．
（1）目前人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自化石燃料．福州市民陸續(xù)使用天然氣，寫(xiě)出天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．化石燃料的使用，給人們的生活帶來(lái)很多的方便，同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響．如：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，煤燃燒同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度，會(huì)引起
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
．低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是
ABD
ABD
．（填字母序號(hào)）
A．少用一次性的木筷       B．用完電器后拔掉插頭
C．大力發(fā)展火力發(fā)電       D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料
（2）“水是生命之源”，飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法
加熱煮沸
加熱煮沸
．
（3）隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于
糖類
糖類
（填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來(lái)源．
（4）從2011年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任．讓司機(jī)向酒精檢測(cè)儀吹氣，通過(guò)顯示的顏色變化，可測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車(chē)．其化學(xué)反應(yīng)原理如下：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4=2Cr2 （SO4）3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則X的化學(xué)式為
CrO3
CrO3

（5）菠蘿適宜生長(zhǎng)在pH為5～6的土壤環(huán)境中，在菠蘿生長(zhǎng)過(guò)程中，為了防治病蟲(chóng)害，可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液（熟石灰和硫酸銅的混合液）．成熟的菠蘿果實(shí)香甜可口．根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
A．菠蘿適宜生長(zhǎng)在
酸性
酸性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）的土壤里；
B．從事菠蘿種植的果農(nóng)們?cè)谂渲妻r(nóng)藥波爾多液時(shí)，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
；
C．采果收成后結(jié)合防治病蟲(chóng)害，可施加些磷酸二氫鉀作根外追肥．磷酸二氫鉀屬于
復(fù)合肥
復(fù)合肥

（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）
（6）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
A、下列汽車(chē)配件及用品中，用合金制做的是（填字母）
a
a
．
a．鋼鐵外殼b．玻璃車(chē)窗c．橡膠輪胎d．真皮座椅
B、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕空氣（氧氣）和
水
水
．
C、尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．

圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
．

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