【題目】一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是( )
物質(zhì)的構(gòu)成微粒 | M | ||||
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 68 | 32 | 0 | 1 | |
t時(shí)刻的質(zhì)量/g | 8 | x | |||
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 0 | y | 37 |
A.x=0.75y
B.物質(zhì)M中一定不含氧元素
C.反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3
D.反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變
【答案】C
【解析】
由表可得,反應(yīng)前H2S的質(zhì)量為68g,反應(yīng)后質(zhì)量為0g,質(zhì)量減少68g,為反應(yīng)物,反應(yīng)前O2的質(zhì)量為32g,反應(yīng)后質(zhì)量為0g,質(zhì)量減少32g,為反應(yīng)物,反應(yīng)前H2O的質(zhì)量為1g,反應(yīng)后的質(zhì)量為37g,質(zhì)量增多36g,為生成物,M反應(yīng)前為0g,反應(yīng)后為68g+32g+1g-37g=64g,為生成物;假設(shè)H2S前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為m,O2前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為n,則反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:,;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)和種類不變可知,反應(yīng)前有:4H,反應(yīng)后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氫元素,因此,H2O前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為2,才能符合反應(yīng)前后都4H,反應(yīng)前后2O、2S,反應(yīng)后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,屬于另一生成物,故M前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為2,M的化學(xué)式為:S,最終得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+O22S+2H2O,據(jù)此思路進(jìn)行解析。
A、由化學(xué)方程式:2H2S+O22S+2H2O的意義可得,當(dāng)消耗32g氧氣時(shí),生成64g硫,即y=64g,由表可知,t時(shí)刻,剩余氧氣質(zhì)量為8g,即參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為32g-8g=24g,當(dāng)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為24g時(shí),假設(shè)生成硫的質(zhì)量為x,根據(jù)各物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量比=各物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量總量比可得,,則x=48g,因此,x=0.75y,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;
B、由化學(xué)方程式可知,物質(zhì)M中一定不含氧元素,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;
C、由分析可知,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;
D、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前H2S中硫元素的化合價(jià)為:-2,反應(yīng)后S的化合價(jià)為:0,反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NOS加速系統(tǒng)可以使車輛引擎在瞬間爆發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力,從而極大的提高行駛速度。
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)原理是將N2O通入發(fā)動(dòng)機(jī)在高溫的條件下分解生成N2和O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)開(kāi)啟NOS加速系統(tǒng)可以使燃料得更充分燃燒,原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。其化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芤杭卓梢允?/span>_____或_____(寫兩種物質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>( )
A. 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子
B. 化學(xué)變化的本質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子
C. 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)
D. 圖中共有三種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B發(fā)生裝置制取氧氣,則應(yīng)選用的藥品是_____。若用高錳酸鉀制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 ②檢查裝置的氣密性 ③將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上 ④用排水法收集氧氣 ⑤熄滅酒精燈 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)?/span>________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是________(合理即可)。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______,用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣,若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣,選擇的發(fā)生裝置是________(用字母表示,下同),收集裝置是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、后母戊鼎等青銅文物都是我國(guó)的頂級(jí)國(guó)寶。
(1)秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的_____有關(guān)。推測(cè)堿式碳酸銅能與_____發(fā)生反應(yīng)。
(2)我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝,早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等許多精美的青銅器。有關(guān)的化學(xué)方程式是_____、_____。
(3)青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來(lái)說(shuō),合金與組成它的純金屬相比,其性能會(huì)發(fā)生改變,改變之一是_____。
(4)日常生活中用銅做導(dǎo)線,是利用金屬銅的_____性和_____性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器①的名稱_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置__________(填字母序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式為_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是___________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法___。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置__________(填字母序號(hào))。
(5)若E瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,用E瓶收集氧氣,氧氣須從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是( )
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 一定量的硫酸銅溶液中加入氯化鋇生成沉定的質(zhì)量 | 生成沉定的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A.AB.BC.CD.D
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