分析 (1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,根據(jù)氯化鈉易溶于水、泥沙等雜質(zhì)難溶于水,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)操作所需的儀器,進(jìn)行分析解答.
(3)①根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答.
②利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算配制溶液所需要的水的質(zhì)量;進(jìn)而由所需水的體積判斷所需量筒的量程.
解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉易溶于水、泥沙等雜質(zhì)難溶于水,取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解,使不溶物與食鹽初步分離→過濾(把泥沙除去)→將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體蒸發(fā).
(2)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒,它在步驟①溶解和③蒸發(fā)的操作方法相同,但目的不同,①溶解中作用是攪拌,加快食鹽的溶解速率,③蒸發(fā)的作用是攪拌,防止濾液飛濺.
(3)①配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶.
②溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g(合95mL),應(yīng)選用100mL的量筒.
故答案為:(1)過濾;(2)玻璃棒;攪拌,加快食鹽的溶解速率;攪拌,防止濾液飛濺;(3)①稱量;②100.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、所需的儀器、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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A. | 霉變的花生、大米,經(jīng)過蒸煮后食用 | |
B. | 食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期 | |
C. | 奶茶中加人塑化劑使其口感更香醇 | |
D. | 食用“加鐵醬油”,有利于預(yù)防缺鐵性貧血 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 | B. | 煤和石油屬于可再生能源 | ||
C. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 | D. | 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大 | |
B. | P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn) | |
C. | 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒 | |
D. | 火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 | |
B. | HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 | |
C. | H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 | |
D. | H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子都在不斷運(yùn)動,而離子是靜止的 | |
B. | 同種原子可能構(gòu)成不同種分子 | |
C. | 同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同 | |
D. | 當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ①② | D. | ①②③ |
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