賞中華詩(shī)詞,品生活之美。下列詩(shī)詞中,不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄

C. 人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同

D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B 【解析】 A、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故B正確;C、人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合提升卷 題型:單選題

對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是( )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水

C. CO2無(wú)毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

A 【解析】A. 干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯(cuò)誤;B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯(cuò)誤;C. CO2無(wú)毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,正確;D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

C 【解析】 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,而不是白霧,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體,C選項(xiàng)正確;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵這是一個(gè)正確的結(jié)論,而不是現(xiàn)象,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇C項(xiàng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。

(1)用來(lái)夾試管的工具是___。

(2)貯存固體藥品的儀器是__。

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__。

(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是___。

(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是___。

(6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__。

A、 E、 C、 F、 D、 H 【解析】 (1)用來(lái)夾試管的工具是試管夾,選A; (2)貯存固體藥品的儀器是廣口瓶,有利于藥品的放入和取出,選E; (3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是錐形瓶,選C; (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是試管刷,選F; (5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是燃燒匙,能耐高溫,選D; (6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

A. 把鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味

B. 給物質(zhì)加熱時(shí),玻璃容器的底部應(yīng)與燈芯接觸

C. 把剩余的固體物質(zhì)放在指定的容器中

D. 取用后的試劑瓶長(zhǎng)時(shí)間沒有蓋上瓶塞

C 【解析】 A、把鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味,容易吸入過(guò)多氣體,如果氣體具有毒性會(huì)造成傷害,應(yīng)該用手輕輕向鼻子下方扇動(dòng)聞氣味,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、給物質(zhì)加熱時(shí),玻璃容器的底部應(yīng)與燈芯接觸,容易造成試管受熱不均,導(dǎo)致破裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、把剩余的固體物質(zhì)放在指定的容器中,防止污染其他藥品試劑,選項(xiàng)正確;D、取用后的試劑瓶長(zhǎng)時(shí)間沒有蓋上瓶塞,可能會(huì)導(dǎo)致試劑污染和揮發(fā),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,其中“”表示X原子,“”表示Y原子.如圖包含許多信息,請(qǐng)發(fā)揮你的想象力,寫出其中的兩點(diǎn)信息:①________②________

 

在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分; 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,對(duì)比分析反應(yīng)前后微粒的變化可以看出:在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:單選題

已知:X和Y兩種物質(zhì)在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11:9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量比為4:9,則反應(yīng)中消耗X和Y的質(zhì)量比為

A. 1:4 B. 4:1 C. 1:2 D. 2:1

A 【解析】設(shè)生成W的質(zhì)量為9,根據(jù)“生成Z與W的質(zhì)量比為11:9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量比為4:9”可知,生成Z的質(zhì)量為11,反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量為4,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量是11+9-4=16,則反應(yīng)中消耗X和Y的質(zhì)量比為4:16=1:4。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列物質(zhì)中所含的氮元素的化合價(jià)共有幾種

N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3

A.三種 B.五種 C.六種 D.七種

D 【解析】因氮?dú)馐菃钨|(zhì),則N2中氮元素的化合價(jià)為0; 由在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則 在NO中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為0-(-2)=+2價(jià); 在NO2中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為0-(-2)×2=+4價(jià); 在N2O中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為 =+1價(jià) 在N2O3中,由氧元素的化合價(jià)為...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:

(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________;

(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________;

(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________;

(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________;

(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號(hào))。

①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;

②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水:CH4+2O22H2O +CO2 ; 石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳、氯化鈣和水;碳酸鈣高溫分解能得到二氧化碳和氧化鈣;CaCO3+2HCl=C...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案