15.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)苛性鈉的化學(xué)式為NaOH.
(2)食用加碘鹽可預(yù)防,加碘食鹽所含KIO3中I元素的化合價(jià)是+5.
(3)在酸性過(guò)高的土壤中可以加入適量的熟石灰來(lái)調(diào)節(jié)土壤的酸堿度.
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的俗稱來(lái)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式KIO3,利用化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,由化合物中O元素為-2價(jià)、K元素為+1價(jià),計(jì)算化合物中I元素的化合價(jià);
(3)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)依據(jù)鋼鐵生銹的條件探討防銹的原理即可.

解答 解:(1)氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、燒堿、火堿;故填:NaOH;
(2)設(shè)化合物KIO3中I元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有(+1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故填:+5;
(3)在酸性土壤中加入適量熟石灰可以中和土壤的酸性;故填:熟石灰;
(4)鋼鐵生銹的條件是水與氧氣共存,鋼鐵表面噴漆是阻斷了鋼鐵與氧氣和水的接觸,能較好的起到防銹作用;故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕.

點(diǎn)評(píng) 生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)的知識(shí)分析解答有關(guān)的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.2016年10月19日“天神對(duì)接”成功,世界上第一臺(tái)在軌進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的空間冷原子鐘由中國(guó)科學(xué)家研制并發(fā)射升空.銫原子鐘又被人們形象的稱作“噴泉鐘”,部分信息如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是A
A.銫原子核外有55個(gè)電子      B.銫原子中有55個(gè)中子
C.銫的相對(duì)原子質(zhì)量是133g  D.銫是金屬元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)生活中可通過(guò)煮沸方法降低水的硬度;
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣泡能夠燃燒.
(3)能源化學(xué)--使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料.化石燃料包括煤、天然氣和石油;
(4)農(nóng)業(yè)化學(xué)--化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用.尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥;                                              
(5)醫(yī)藥化學(xué)--我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng).由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(6)今年湄公河流域遭遇百年干旱,中國(guó)克服困難伸援手開(kāi)閘放水,使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解.
①湄公河的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是C(填字母序號(hào)).
A.分子種類 B.分子大小 C.分子間的間隔
②為緩解旱情,各國(guó)呼吁民眾節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號(hào))
A.洗菜水澆花 B.工業(yè)上循環(huán)用水 C.及時(shí)關(guān)閉水龍頭 D.農(nóng)業(yè)上用大水漫灌.
(4)材料化學(xué)--為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝,目的是隔絕空氣;檢驗(yàn)塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法(包括操作、現(xiàn)象)取樣,灼燒,看塑料是否熔化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,在t2℃時(shí),向50g水中加入50g甲,所得溶液的質(zhì)量為65g;
(3)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康安全的生活理念.下列做法不正確的是( 。
A.大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
C.少用自動(dòng)鉛筆,多用木制鉛筆
D.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.淀粉是人體需要的糖類物質(zhì)之一,經(jīng)消化后在人體細(xì)胞內(nèi)最終代謝為( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和燒堿粉末混合加熱制氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2
C.分別將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃,B析出的晶體可能比A多
D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是( 。
A.鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出
B.鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里,溶液顏色均發(fā)生變化
C.銅的導(dǎo)電性好作導(dǎo)線,鐵導(dǎo)電性差
D.鐵、銅分別放入稀硫酸中,鐵表面產(chǎn)生氣泡,而銅的表面無(wú)現(xiàn)象

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