分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的俗稱(chēng)來(lái)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式KIO3,利用化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,由化合物中O元素為-2價(jià)、K元素為+1價(jià),計(jì)算化合物中I元素的化合價(jià);
(3)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)依據(jù)鋼鐵生銹的條件探討防銹的原理即可.
解答 解:(1)氫氧化鈉的俗稱(chēng)是苛性鈉、燒堿、火堿;故填:NaOH;
(2)設(shè)化合物KIO3中I元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有(+1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故填:+5;
(3)在酸性土壤中加入適量熟石灰可以中和土壤的酸性;故填:熟石灰;
(4)鋼鐵生銹的條件是水與氧氣共存,鋼鐵表面噴漆是阻斷了鋼鐵與氧氣和水的接觸,能較好的起到防銹作用;故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕.
點(diǎn)評(píng) 生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)的知識(shí)分析解答有關(guān)的問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | |
B. | 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 | |
C. | 少用自動(dòng)鉛筆,多用木制鉛筆 | |
D. | 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 維生素 | C. | 氨基酸 | D. | 水和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C | |
B. | 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2 | |
C. | 分別將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃,B析出的晶體可能比A多 | |
D. | 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出 | |
B. | 鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里,溶液顏色均發(fā)生變化 | |
C. | 銅的導(dǎo)電性好作導(dǎo)線,鐵導(dǎo)電性差 | |
D. | 鐵、銅分別放入稀硫酸中,鐵表面產(chǎn)生氣泡,而銅的表面無(wú)現(xiàn)象 |
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