電熱扇在冬天等寒冷的季節(jié)和環(huán)境下
使用,已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活必備的家用取暖電器。
中間有很長一段電阻絲,因為根據(jù)焦耳定律,一切有電阻的導體,
通電時都會發(fā)熱。
(1)圖中所標示的材料中,屬于合成材料的有 ,屬于金屬材料的有 。
(2)電熱扇通電的時候,電阻絲就會發(fā)熱。是將 能轉(zhuǎn)化成 能。
(3)請設計實驗驗證鉻與銅的金屬活動性強弱。 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是四位同學分別設計的實驗方案,用于區(qū)分下列各組物質(zhì),下列各選項中兩種操作方法都正確的是( )
選項 | 需要鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 | 加稀鹽酸 | 加氯化鈣溶液 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 觀察顏色 | 加無色酚酞溶液 |
C | 空氣和人呼出的氣體 | 帶火星的木條 | 加石灰水 |
D | 錦綸和蠶絲 | 灼燒聞氣味 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史。下列關于鐵畫生銹與防護的描述中不正確的是:( )
A.懸掛在干燥的環(huán)境中 B. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹
C. 表面涂漆防止生銹 D. 生銹時主要生成四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
最近,我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醚燃燒的化學方程式可表示為:
C2H6O(二甲醚)+ 3O2 2CO2 + 3H2O
請通過計算回答:23g二甲醚充分燃燒生成多少克二氧化碳?
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過學習你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器①、②、③的名稱:① ,② ,③ ;
(2)A裝置試管口略向下傾斜的原因是 ;
(3)實驗室用 和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是 和 (填序號),反應的化學方程式為 ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ;
(4)若用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是
反應,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應從導管 (“a”或“b”)通入;
(5)甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集到比較干燥的甲烷應選擇的裝置組合是: (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河中排放的酸性廢液中含
有CuCl2。為了測定廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù),該小組取了
100 g廢液,逐滴加入Na0H溶液至過量。測得生成Cu(OH)2
沉淀的質(zhì)量與所加Na0H溶液的質(zhì)量關系(如右圖)。
(1)說明圖上0A段未生成Cu(OH)2沉淀的原因為
。
(2)計算廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)。
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