區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是 (     )

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈣溶液

用pH試紙檢驗(yàn)

加入硫酸銅溶液

B

碳酸鈣和硫酸鋇

加入足量水

加入鹽酸

C

稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

硝酸銨和氫氧化鈉

觀察顏色

加入足量水測(cè)溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷史過程．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．古時(shí)候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B．原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C．道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D．現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、無色、無味 　　　B、能夠燃燒　　     C、難溶于水　　     D、密度很小 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年10月22日， 2014年哈爾濱市重點(diǎn)工程：南崗區(qū)龍葵路跨線橋工程完成混凝土澆注。該橋建成后市民可從南崗區(qū)直線到達(dá)道里區(qū)。下列有關(guān)說法不正確的是  (     )

A.該橋建成后，將會(huì)極大地緩解哈西地區(qū)的交通壓力

B.建橋時(shí)用了大量的水泥和鋼筋混凝土等金屬材料

C.該橋兩側(cè)的欄桿刷油漆的主要目的是為了防銹

D.寬闊的柏油橋面所用的瀝青是石油煉制的產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.乳酸是由乳酸分子構(gòu)成

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1：1：2

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)模擬圖回答：

（1）請(qǐng)寫出此化學(xué)反應(yīng)的方程式                       ；

（2）請(qǐng)從微觀角度判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)為

                                              ；

（3）從圖中得出此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是              

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是                                               （     ）

A            B                  C                         D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明

書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：

加壓時(shí)，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕�。減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧�。整個(gè)過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)I：小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。   

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式I

表中，化學(xué)方程式I是                                。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是                                      。

實(shí)驗(yàn)II：測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次。

                       

（250 mL 集氣瓶）

【實(shí)驗(yàn)記錄 】

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進(jìn)行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是                                     ；

現(xiàn)象I是                                           。

【數(shù)據(jù)記錄】   

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為          % 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有兩瓶液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為硬水，如何將它們區(qū)分開來？（寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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同步練習(xí)冊(cè)答案