從①氧氣 ②金剛石 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 五種物質(zhì)中,選擇與下列要求相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處(填序號(hào)).
(1)形成酸雨的主要成分是
 
;
(2)鑲在玻璃刀上用來裁玻璃的是
 
;
(3)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)大氣中排放的二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化為硫酸,金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:
①大氣中排放的二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化為硫酸,使雨水的pH<5.6,引發(fā)酸雨.
②金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),金剛石的硬度大,鑲在玻璃刀頭上可用來裁玻璃.
③一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,是具有毒性的氣體.
故答案為:(1)③;(2)②;(3)④.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在如下儀器裝置,請(qǐng)按要求回答下列問題.

(1)從如圖中選擇,實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置是
 
 
.(填字母)
(2)對(duì)于
 
的氣體,可以選用N裝置來收集.(填性質(zhì))
(3)當(dāng)選用A、N組合制取和收集某氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
,再
 
如果這兩步操作順序顛倒,可能造成的后果是
 

(4)在集氣瓶中進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要鋪少量砂子(或加少量水),以防止
 

(5)使用F裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化.已知A、B均為黑色固體,E是一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.請(qǐng)回答下列問題:

(1)A、B中屬于單質(zhì)的是
 
(寫“A”或“B”);物質(zhì)x是
 
(寫名稱);
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

(4)A在反應(yīng)①中表現(xiàn)出的可用于冶金工業(yè)的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;
步驟2:關(guān)閉K2,打開K1,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

通過以上實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件.它是
 

實(shí)驗(yàn)二:A中盛有稀鹽酸、B中石灰石,C中石灰水
步驟1:關(guān)閉K1,打開K2,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上,發(fā)現(xiàn)
 

步驟2:關(guān)閉K2,打開K1,將A中溶液滴入B中,氣球變大,C種現(xiàn)象為
 
,發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、化學(xué)變化中同時(shí)有物理變化
B、具有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是化學(xué)變化
C、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化
D、沒有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將7g含雜質(zhì)的鐵屑溶于足量的稀硫酸中,共生成0.2g氫氣(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).計(jì)算:鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( 。
A、工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B、CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化;③煤、石油和天然氣都是不可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染.其中正確的是( 。
A、②⑤B、③⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中正確的是( 。
A、先加入藥品,再檢驗(yàn)裝置的氣密性
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),把帶火星的木條接近瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已經(jīng)集滿
C、用排水法收集氧氣,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),就立即收集
D、氧氣的密度比空氣大,因此可用排水法收集氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案