實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中正確的是（　　）
A、先加入藥品，再檢驗(yàn)裝置的氣密性
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的木條接近瓶口，木條復(fù)燃，氧氣已經(jīng)集滿
C、用排水法收集氧氣，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，就立即收集
D、氧氣的密度比空氣大，因此可用排水法收集氧氣
考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法分析；
C、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧氣的密度分析收集方法．
解答：解：
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體中，先檢驗(yàn)裝置的氣密性，再加入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品；故錯(cuò)；
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條靠近瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿，故正確；
C、用排水法收集氧氣時(shí)，等到氣泡冒出均勻后再收集，而不是看到導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集，否則收集的氣體不純，故錯(cuò)誤；
D、氧氣的密度比空氣大，因此可用向上排空氣法收集，故錯(cuò)誤．
答案：B
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從①氧氣 ②金剛石 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 五種物質(zhì)中，選擇與下列要求相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處（填序號(hào)）．
（1）形成酸雨的主要成分是
 
；
（2）鑲在玻璃刀上用來(lái)裁玻璃的是
 
；
（3）能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)，無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　　）
A、將CO2通入澄清石灰水
B、將CO2通入紫色石蕊試液
C、將CO2通入澄清的水中
D、將CO2通入一裝有燃著的蠟燭的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．
（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？
 
．
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（2）我國(guó)自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車使用的能源是新型鋰電池．該電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2═LiMnO2，該反應(yīng)的基本類型屬于
 
；從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(diǎn)（舉出一點(diǎn)即可）
 
．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性
C、原子如果得到或失去電子就變成離子
D、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將碳酸鈣粉末裝入試管中，正確的操作是（　　）
A、用藥匙或紙槽裝入
B、用滴管取
C、用鑷子夾取
D、直接傾倒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，簡(jiǎn)單合理的滅火方法是（　�。�
A、.用水澆滅B、用濕布撲滅
C、用干布撲滅D、用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
BH2O2能殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
D50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見(jiàn)儀器圖1，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用．

（1）寫出儀器的名稱：②
 
④
 
⑥
 
⑨
 

（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水集氣法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）（若實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加稀鹽酸，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若直接使用如圖2所示裝置收集O2，O2由
 
口進(jìn)入．（填字母）

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