在課堂上，王老師取氣密性良好的兩支大小相

同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空

氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入

（如圖所示），盛      物質(zhì)的注射器容易被壓縮，其原因是                。請(qǐng)

你再舉出可以用這種原因解釋的1個(gè)實(shí)例：                            。


空氣； 氣體分子間隔較大，易被壓縮； 打氣筒


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

　

A．

NH4HCO3

B．

K2SO4

C．

KNO3

D．

Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)寫出裝置圖中的儀器名稱：①__ __，②_ __。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__，收集裝置是__ _或_，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。

(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是__ _。

(4)NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取，制取NO2的發(fā)生裝置是__ _，用F裝置收集NO2，氣體從__ __(填“a”或“b”)端進(jìn)入，為防止污染環(huán)境，裝置F要與裝置__ _連接。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是

    A、Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

    B、2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子

    C、CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成

D、O中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某城鎮(zhèn)穿市而過(guò)的一條河流水面藻類迅速繁殖，水發(fā)臭，水中魚類死亡。據(jù)科研部門報(bào)告，這里發(fā)生了“水華”現(xiàn)象（“水華”主要指水面上藻類瘋狂生長(zhǎng)繁殖，水質(zhì)惡化，發(fā)出腥臭味，出現(xiàn)魚類死亡的現(xiàn)象），導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因主要是向河中排入的廢水中生物所需某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高。經(jīng)考察，河流兩岸有幾座小化工作坊，其中就有生產(chǎn)含磷洗衣粉的工廠，它們排入的廢水是主要污染源。

  (1)若某種藻類含有化學(xué)式為C100H263O110N16P的一種化合物，計(jì)算這種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是          

  (2)這種污染情況的防治措施有                                等。

  (3）“水華”現(xiàn)象一般不發(fā)生在降雨多的汛期，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣在氧氣中燃燒生成水，該變化不能證明的事實(shí)是

A、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

B、該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子

C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子和新物質(zhì)

D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且分子間有間隔          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硬水和軟水的區(qū)別是

A、硬水中含污染物，軟水中無(wú)污染物

B、硬水中含較多的可溶性的鈣、鎂化合物，軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物

C、硬水是混合物，軟水是純凈物

 D、硬水是化合物，軟水是單質(zhì)                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會(huì)自己跳出來(lái)，或暖水瓶塞不容易拔出來(lái)，這是為什么？                                                              

                                                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，創(chuàng)造了許多燦爛的文明，下列有關(guān)古代文明的

描述錯(cuò)誤的是

A、古代“四大發(fā)明”中造紙術(shù)屬于化學(xué)工藝       

B、商代就會(huì)制造青銅器

C、春秋戰(zhàn)國(guó)就會(huì)冶鐵煉鋼         

D、西漢時(shí)期就會(huì)濕法冶金

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同步練習(xí)冊(cè)答案