5．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．原子在化學(xué)變化中是不可分的
C．圖中有3種化合物
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：3

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化，分析原子、分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：
A、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知，此反應(yīng)有單質(zhì)生成．故A說法正確；
B、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知，圖中有3種化合物，故C說法正確；
D、由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1．故D說法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式中正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2↑+O2↑
C．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$COD．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．次氯酸（HClO）中氯元素化合價(jià)為（　�。�
A．-2B．+1C．0D．-1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2         
（2）3個(gè)硫酸根離子3SO42-
（3）石河子“小白楊”酒中的主要成份酒精C2H5OH    
（4）2個(gè)二氧化碳分子2CO2
（5）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）寫出你從圖中能得到的信息是a的溶解度隨溫度升高而增大（合理均可）．
（2）t1℃時(shí)30g  a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔坎荒埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保?br />（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是cba（填物質(zhì)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于碳及碳的氧化物，說法不正確的是（　　）
A．石墨可以作電極是利用了石墨的導(dǎo)電性
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是他們所含碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C．一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體，室內(nèi)放一盆水無法防止一氧化碳中毒
D．一氧化碳混有少量二氧化碳，通過灼熱的碳粉可將二氧化碳除去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)按照老師要求，配制20g10%的氯化鈉溶液，但是發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室沒有純凈的氯化鈉，只有含泥沙的粗鹽．經(jīng)過與同學(xué)討論，打算按如下步驟配制溶液：

步驟一：粗鹽提純
（1）溶解：稱取10g粗鹽并加水溶解，需要用到上圖中哪些儀器：AE（填字母）．
（2）過濾：在該操作中玻璃棒的作用是漏斗．
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，當(dāng)出現(xiàn)較多晶體時(shí)可以停止加熱．
步驟二：配制溶液
（1）計(jì)算：需要水18mL．
（2）稱量：用天平稱取提純后所得的精鹽，并用量筒量取水．
（3）溶解：充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有H2O、Na+、Cl-（填微粒符號(hào)）．
（4）裝瓶并貼上標(biāo)簽．
實(shí)驗(yàn)反思：該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，下列哪些因素可能引起該誤差A(yù)（填字母）．
A．提純后所得的粗鹽不純凈，仍然含有難溶性的雜質(zhì)
B．量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C．溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
D．稱取固體時(shí)最終天平指針偏左．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列景象或工藝過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．廣場(chǎng)上變化無常的噴泉
B．形態(tài)各異的風(fēng)翔泥塑的制作
C．岐山農(nóng)家醋的制作
D．華清池長(zhǎng)恨歌表演中不斷變化的激光布景

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．離子都是帶電的原子
B．質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C．C、H2、CO都具有還原性，在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目均不改變

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