自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

4 FeS2 + 11 O2 點燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分 酸雨 > 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反應(yīng)后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】(1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。

(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。

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(1)用化學(xué)符號填空:

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質(zhì),用字母序號填空:

①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____;

③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

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  • 題型:流程題
  • 難度:困難

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省等八校2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

①碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。

②二氧化硅的化學(xué)式為________。

③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。

(2)請從入中選擇合適的元素,按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③鹽:________。

(1)①氮肥 ②SiO2 ③OH- (2)①Na2O(或H2O或SO3 ) ②H2SO4 ③Na2SO4(或NaHSO4) 【解析】(1)①碳酸氫銨(NH4HCO3)中只含有三種營養(yǎng)元素中的氮元素,所以屬于氮肥。②二氧化硅的化學(xué)式為SiO2。③氫氧根離子的符號是OH-。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解,加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液,加足量的稀鹽酸,蒸發(fā)

B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液,過濾

D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

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把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X

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下列依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是

A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長時間浸泡

B.驗證甲烷中含有H2,點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

D.檢驗NaOH是否變質(zhì),取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅

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下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

A 【解析】試題分析:元素符號表示一種元素,和該元素的一個原子;金屬、稀有氣體等物質(zhì)都是原子直接構(gòu)成,它們的化學(xué)式就是元素符號。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液

D 【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫使溶液質(zhì)量變小,錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣使溶液的質(zhì)量增加,但未發(fā)生化學(xué)變化,錯誤;C、飽和食鹽水在空氣中放置,溶液質(zhì)量基本無變化,錯誤;D、氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。所以溶液質(zhì)量變大,發(fā)生了化學(xué)變化,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學(xué)式是

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2

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日本福島核泄漏危機發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實驗操作中,不正確的是

A.蒸發(fā)食鹽水 B.稱量固體

C.滴加液體藥品 D.濃硫酸稀釋

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胃藥“達(dá)喜”中含有碳酸鎂(MgCO3)。碳酸鎂屬于

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

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下列材料中屬于復(fù)合材料的是

A. 不銹鋼 B. 聚氯乙烯 C. 玻璃鋼 D. 陶瓷

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 銅

D 【解析】試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子;A選項氯化鈉由離子構(gòu)成的;B選項二氧化碳有分子構(gòu)成的;C選項氧氣有分子構(gòu)成的;D選項銅有原子構(gòu)成的;故答案選擇D 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣

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下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是

A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 百煉成鋼

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下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是

A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動汽車的比例

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

A 【解析】將鋅放入氯化亞鐵溶液中,鋅和氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,而生成的鐵能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,根據(jù)鐵元素的守恒可以判斷與氯化亞鐵反應(yīng)消耗的鋅和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,與鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可以直接根據(jù)鋅的質(zhì)量進(jìn)行計算。設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是x。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 6.50g x x=0.20g ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度是a>b>c

B.t2℃時,將a物質(zhì)50g(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C.將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c

D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> 查看答案

下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過濾

C

CO(CO2)

通過足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入足量鐵粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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下列說法正確的是

A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤

B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

C. 喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小

D. 氨氣能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

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下列對實驗現(xiàn)象的描述中, 正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

B. 將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C. 將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高

D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液, 生成藍(lán)色沉淀

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

夜里聞到家中液化氣泄漏,下列做法正確的是

A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)

C. 打開抽油煙機排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體

B 【解析】液化氣泄漏,要迅速關(guān)閉閥門,為防止與空氣混合遇明火或電火花發(fā)生爆炸,打開門窗,杜絕一切產(chǎn)生電火花的可能。A、液化氣與空氣混合后的氣體明火或電火花易發(fā)生爆炸,開燈檢查泄漏情況會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,錯誤;B、液化氣與空氣混合遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),可以稀釋燃?xì)狻⒔档蜏囟,防止發(fā)生燃燒或爆炸,正確;C、液化氣與空氣混合后的氣體明火或電火花易發(fā)生爆炸,打開抽油... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

垃圾也是一種資源。下列是可回收標(biāo)識的是

A. A B. B C. C D. D

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下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液

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硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學(xué)式是

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2

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日本福島核泄漏危機發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實驗操作中,不正確的是

A.蒸發(fā)食鹽水 B.稱量固體

C.滴加液體藥品 D.濃硫酸稀釋

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再減少,則生成的二氧化碳的質(zhì)量是 ( )

A. 8.6g B. 10g C. 4.8g D. 4.4g

C 【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。30g混合物中鈣元素的質(zhì)量=30g×60%=18g,那么碳元素和氧元素的質(zhì)量為30g-18g=12g,氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40:16=5:2,現(xiàn)鈣元素為18g,那么氧元素的質(zhì)量為18g×2÷5=7.2g。故二氧化碳的質(zhì)量=12g-7.2g=4.8g。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A. t2℃時,硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同

B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大

C. t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂溶液升溫到t5℃,看到白色沉淀

D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是蒸發(fā)溶劑

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下列實驗方法中錯誤的是 ( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

除去CO中的CO2

通過灼熱的氧化銅

B

除去NaCl中的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

鑒別NaCl溶液和NaNO3溶液

滴加AgNO3溶液和稀硝酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水,觀察是否有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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下列各組物質(zhì)能在指定溶液中大量共存的一組是 ( )

A. 在稀鹽酸中:Ba(OH)2、CaCO3、Zn

B. 在氫氧化鈉溶液中:HCl、MgCl2、CO2

C. 在氯化鈉溶液中:KCl、Ca(OH)2、NaNO3

D. 在硫酸銨溶液中:NaOH、CuCl2、BaCl2

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下列物質(zhì)間變化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 ( )

A. Fe→Fe3O4 B. KNO3→KCl C. HgO→O2 D. CuO→CuSO4

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下列化學(xué)實驗操作正確的是( )
 

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.

(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為 克,溶劑為 克.

(2)小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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