雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑．

（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為 克，溶劑為 克．

（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的流程如圖：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，生成物是Fe2O3和SO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________，硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎，其目的是____________。

（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害環(huán)境，可將含SO2的廢氣通入氨水中，氨水的pH______7，反應(yīng)后生成的亞硫酸銨［(NH4)2SO3］在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

（3）①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣，寫出化學(xué)方程式_________；

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；

③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%（密度為1.18 g/ml）的鹽酸配制30%的鹽酸，則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

（4）實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng)，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，將其在“氧化”階段與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成FeCl3，寫出化學(xué)方程式__________________。

4 FeS2 + 11 O2 點(diǎn)燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分 酸雨 ＞ 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反應(yīng)后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】（1）根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式；根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：I_____、II______．

（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)．連接C和D裝置，關(guān)閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色，使石蕊試液變色的微粒符號是______。

（4）關(guān)閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________；

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫腳_________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑τ臀劬哂衉_____作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

（6）用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ；②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素，該元素是 ；③檢驗(yàn)燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。

（2）民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C．用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

（3）用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲： 。

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（1）用化學(xué)符號填空：

①2個氮?dú)夥肿觃_______________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

（2）現(xiàn)有A．干冰 B．生石灰 C．氮?dú)?D．銅 四種物質(zhì)，用字母序號填空：

①用做食品保護(hù)氣的是______； ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____；

③用作人工降雨的是_______； ④可用來做食品干燥劑的是_____。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液，充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g，若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

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  • 題型：流程題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 燒堿變質(zhì) B. 冰雪融化 C. 玻璃破碎 D. 海水曬鹽

A 【解析】A、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉，有新物質(zhì)生成，故燒堿變質(zhì)屬于化學(xué)變化，正確；B、冰雪融化過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、海水曬鹽是利用陽光和風(fēng)力，使海水中的水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列圖標(biāo)解讀不正確的是 ( )

A. 濃硫酸有腐蝕性 B. 不可回收

C. 節(jié)約用水 D. 嚴(yán)禁煙火

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6月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是 ( )

A. 使用太陽能路燈 B. 開發(fā)氫燃料電池客車

C. 分類回收垃圾 D. 硫酸廠尾氣直接排放

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向盛有10g某銅鋅合金樣品的燒杯中加入100g稀鹽酸(HCl)，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，共測得生成氫氣0.2g．求該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題．

(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_____．

(2)白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____．

(3)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)．

(4)反思：白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是_____．

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根據(jù)下列儀器，回答問題：

(1)儀器a的名稱是：_____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，應(yīng)選擇裝置_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若選用A裝置制O2，應(yīng)選用的藥品是_____

(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2，則還需在試管口塞一團(tuán)棉花，原因是_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

(4)若選用C裝置收集O2，則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入，若用D裝置收集O2，則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入。

查看答案 試題屬性
  • 題型：單選題
  • 難度：簡單
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市、灜洲學(xué)校、私立康橋中學(xué)等2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制氧時，在試管中加入一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體，下列有關(guān)圖像表示正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市、灜洲學(xué)校、私立康橋中學(xué)等2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予了赤崎勇?天野浩和中村修二，以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）。氮化鎵（GaN）是制作LED的材料,氮化鎵中氮元素的化合價為－3價，則鎵元素的化合價為

A．+3 B．+1 C．+2 D．－4

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列溶液中，溶劑不是水的是(   )

A. 碘酒 B. 石灰水 C. 硫酸銅溶液 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(　　)

A. 硬度很大、熔點(diǎn)很高 B. 是銀白色的固體

C. 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D. 能夠?qū)щ�、能夠�(qū)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2017屆九年級5月第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，一下是根據(jù) 一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素、其中合理的是

序號

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

①

硫在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)物濃度

②

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)、而在點(diǎn)燃時能在氧氣中燃燒

溫度

③

過氧化氫溶液在常溫下較難分辨，而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

④

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物種類

⑤

碳充分燃燒時生成二氧化碳，不充分燃燒時生成一氧化碳

反應(yīng)物的量

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問題：

(1)寫出有編號儀器的名稱：①_____________，②_____________。

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是________________；寫出制取該氣體的化學(xué)方程式__________。為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至________。

(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是______。

(4)待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過以下三個操作： 溶解 →_______→_______，便可得到少量的氯化鉀固體。

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