下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鋅 B. 硫酸銅 C. C60 D. 金剛石

C 【解析】 A選項(xiàng)金屬鋅，是由原子直接構(gòu)成的；B選項(xiàng)硫酸銅是由離子構(gòu)成的；C選項(xiàng)C60，是由分子構(gòu)成的；D選項(xiàng)金剛石，是由原子直接構(gòu)成的；故答案選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：綜合題

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)探究發(fā)現(xiàn)：銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)________

（2）實(shí)驗(yàn)室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______ （填序號(hào)）．初中實(shí)驗(yàn)室制取CO2________ 也可用E（長(zhǎng)進(jìn)短出），試分析其原因：________ ．

（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可觀察到的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁．用化學(xué)方程式表達(dá)：________ ．

（4）充分反應(yīng)后，興趣小組對(duì)試管中的黑色粉末狀狀固體進(jìn)一步探究

a．[提出問(wèn)題]黑色固體是什么？

b．[猜想與假設(shè)]黑色固體可能是：Ⅰ．氧化銅Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．

c．[查閱資料]炭粉和氧化銅均為黑色固體．炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸．而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．

d．[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為_(kāi)_______ （填序號(hào)）

（A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體全部溶解，溶液呈藍(lán)色

猜想Ⅰ正確

________

猜想Ⅱ正確

________

猜想Ⅲ正確

如果猜想Ⅰ正確，猜想Ⅰ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ________ ．

集氣瓶B；收集裝置；二氧化碳的密度比空氣大Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O氧化銅與炭粉；A；黑色粉末不溶解；黑色粉末部分溶解，溶液變成藍(lán)色；H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 【解析】 （1）a的名稱(chēng)是集氣瓶； 實(shí)驗(yàn)室分解銅綠需要加熱，故選用B裝置； CO2是氣體，可用E來(lái)收集。 CO2的密度比空氣大，從b口進(jìn)入集氣瓶，將空氣從c口排出； 澄清石...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

2005年1月14日，成功登陸“土衛(wèi)六”的“惠更斯”號(hào)探測(cè)器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出，“土衛(wèi)六”“酷似地球經(jīng)常下雨”，這種“雨”的成份是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于“土衛(wèi)六”的推測(cè)中錯(cuò)誤的是

A. “土衛(wèi)六”上地表溫度與地球表面相近

B. “土衛(wèi)六”上存在有機(jī)分子

C. “土衛(wèi)六”地貌的形成可能與液態(tài)甲烷沖刷有關(guān)

D. “土衛(wèi)六”上存在液態(tài)甲烷與氣態(tài)甲烷的相互轉(zhuǎn)化

A 【解析】 A、常溫下甲烷是氣體，降低溫度后可以變?yōu)橐簯B(tài)， 故說(shuō)明“土衛(wèi)六”上地表溫度比地球表面溫度低，故錯(cuò)誤； B、液態(tài)甲烷是有機(jī)物，故“土衛(wèi)六”上存在有機(jī)分子，故正確； C、液態(tài)甲烷的流動(dòng)可能使“土衛(wèi)六”地貌發(fā)生改變，故正確； D、“土衛(wèi)六”“酷似地球經(jīng)常下雨”，這種“雨”的成份是液態(tài)甲烷，故正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

(1)2個(gè)氮分子____________。

(2)＋5價(jià)的磷形成的氧化物______________。

(3)硝酸中的陰離子__________。

(4)＋3價(jià)的鋁元素________。

(5)3個(gè)三氧化硫分子__________。

(6)用于人工降雨的是______________。

2N2P2O5NO3－3SO3CO2 【解析】 （1）氮?dú)夥肿邮请p原子分子，表示為N2，若要表示多個(gè)氮?dú)夥肿�，在氮�(dú)獾幕瘜W(xué)式前面加上數(shù)字即可，故2個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸?N2。 （2）+5價(jià)的磷形成的氧化物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故磷原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:5，故化學(xué)式為P2O5。 （3）硝酸中的陰離子是硝酸根離子，表示為NO3－。 （4）元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 將密封的塑料袋從平原帶到高原，塑料袋變癟

B. 電子數(shù)相同的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

C. 分子都是由不同原子構(gòu)成的

D. 結(jié)構(gòu)示意圖為和的微粒，表示的是同種元素的不同微粒

D 【解析】 A、高原的氣體含量小，大氣壓強(qiáng)較小，故將密封的塑料袋從平原帶到高原，塑料袋內(nèi)的壓強(qiáng)大于高原大氣的壓強(qiáng)，故塑料袋應(yīng)該變大，故錯(cuò)誤； B、微粒的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定的，不是電子數(shù)，故錯(cuò)誤； C、不同分子可能是由同種原子構(gòu)成的，比如氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤； D、結(jié)構(gòu)圖中微粒的質(zhì)子數(shù)都是12，故是同種元素的不同微粒 ，故正確。故選...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為驗(yàn)證碳在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。(提示：NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳)

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精燈加熱，目的是____________________。

(3)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到A中出現(xiàn)渾濁，E中黑色粉末變?yōu)榧t色(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，證明混合氣體中既有_____又有_____。

(4)從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是_____。

檢查裝置氣密性。排盡試管中的空氣以防止發(fā)生爆炸事故COCO2沒(méi)有尾氣處理(吸收)裝置 【解析】 (1)裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性； (2)一氧化碳具有可燃性，所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故； (3)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原氧化銅，所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A、F中的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：填空題

按要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。

(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。

C＋O2CO2H2CO3=CO2↑＋H2OCO2＋H2O=H2CO3CO＋CuOCu＋CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2，（其它合理答案均可）； (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳，是有二氧化碳生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑，（合理即可）； (...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：填空題

氣體的制取和性質(zhì)等一系列問(wèn)題的研究歷來(lái)是中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容．

．有下列儀器裝置、實(shí)驗(yàn)示意圖：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取 的化學(xué)方程式________

和裝置均可制，其中用裝置的優(yōu)點(diǎn)是________

實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有________

用作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出裝置內(nèi)導(dǎo)管（“”或“”）該怎樣延伸．________

通過(guò)電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置）．

①檢驗(yàn)玻璃管（堿式滴定管）內(nèi)氣體的方法是什么________．？②此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么________．？

、質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________．

．過(guò)氧化氫      ．高錳酸鉀    ．氯酸鉀      ．水    ．氧化汞

從中任選一種物質(zhì)制取氧氣，請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量________．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大；打開(kāi)活塞，用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口；探究水的組成；；選過(guò)氧化氫，設(shè)制取氧氣，消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 X 6.4 g ，解得x=13.6g 【解析】 I、 （1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A. 制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B. 用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱

C. 用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

D. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼

A 【解析】 試題制備氣體時(shí)，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，故Ａ錯(cuò)，用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱，目的是防止水回流，炸裂試管，所以Ｂ正確，用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線，防止直接倒液體不好控制量，所以Ｃ正確，用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼，這符合天平的使用，所以Ｄ正確，故選Ａ． ...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案