下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 將密封的塑料袋從平原帶到高原,塑料袋變癟
B. 電子數(shù)相同的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
C. 分子都是由不同原子構(gòu)成的
D. 結(jié)構(gòu)示意圖為和的微粒,表示的是同種元素的不同微粒
D 【解析】 A、高原的氣體含量小,大氣壓強(qiáng)較小,故將密封的塑料袋從平原帶到高原,塑料袋內(nèi)的壓強(qiáng)大于高原大氣的壓強(qiáng),故塑料袋應(yīng)該變大,故錯(cuò)誤; B、微粒的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定的,不是電子數(shù),故錯(cuò)誤; C、不同分子可能是由同種原子構(gòu)成的,比如氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤; D、結(jié)構(gòu)圖中微粒的質(zhì)子數(shù)都是12,故是同種元素的不同微粒 ,故正確。故選...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué):第九單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列固體物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,溶液溫度顯著升高的是( )
A. 氫氧化鈉 B. 氯化鈉 C. 硝酸銨 D. 蔗糖
A 【解析】 氫氧化鈉溶于水放熱,蔗糖、氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化,硝酸銨溶于水會(huì)吸熱水溫降低。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型:單選題
氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗(yàn)階段,還未能進(jìn)入應(yīng)用階段,其原因是 ( )
A. 氫氣燃燒對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)問題尚無(wú)定論
B. 氫氣的制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟且氫氣的貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未完全解決
C. 原料緊缺
D. 氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料,經(jīng)濟(jì)效益欠佳
B 【解析】 A、氫氣燃燒生成水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,是一種潔凈能源,所以A錯(cuò)誤. B、氫氣是通過(guò)電解制備的,耗費(fèi)大量電能,廉價(jià)制氫技術(shù)采用太陽(yáng)能分解水,但技術(shù)不成熟,是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素.所以B正確. C、水電解制取氫氣的原料豐富,故錯(cuò)誤; D、氫氣是一種熱值很高的燃料,燃燒時(shí)產(chǎn)生能量一般高于同質(zhì)量的其它燃料,所以D錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
2017年年初,科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子,首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子。三角烯(化學(xué)式為C22H14)將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力。請(qǐng)計(jì)算:
(1)三角烯的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量比。
(3)三角烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01% )
278;132∶7;94.96%。 【解析】 (1)C22H14的相對(duì)分子質(zhì)量為12×22+14=278。 (2)三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×22):14=132∶7。 (3)三角烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=94.96%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列含氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最高的是( )
A. KCl B. Cl2 C. HCl D. KClO3
D 【解析】 KCl中氯原子的化合價(jià)是-1價(jià),Cl2中氯元素的化合價(jià)是0價(jià),HCl中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià),KClO3中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià),故KClO3中氯元素的化合價(jià)最高,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. 鋅 B. 硫酸銅 C. C60 D. 金剛石
C 【解析】 A選項(xiàng)金屬鋅,是由原子直接構(gòu)成的;B選項(xiàng)硫酸銅是由離子構(gòu)成的;C選項(xiàng)C60,是由分子構(gòu)成的;D選項(xiàng)金剛石,是由原子直接構(gòu)成的;故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:推斷題
A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示。“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。
請(qǐng)回答下列問題。
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)C的用途之一為_____。
(3)①②③三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。
(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
CaCO3冶煉金屬化合反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣體單質(zhì),因此D是氧氣,E是碳酸鈣;故E化學(xué)式為:CaCO3; (2)C是一氧化碳,一氧化碳可以做燃料和還原劑; (3)碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳,二氧化碳...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列不屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B. 二氧化碳參加植物的光合作用
C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D. 活性炭吸附色素
D 【解析】 A、石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學(xué)變化;B、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化;C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸等生成,屬于化學(xué)變化;D、活性炭吸附色素過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.下列與人類社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的重大問題,其中和化學(xué)密切相關(guān)的是
①環(huán)境保護(hù) ②能源開發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過(guò)程探索( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
D 【解析】 根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來(lái)回答本題。 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué),通過(guò)制造出新的環(huán)保的物質(zhì)可以保護(hù)環(huán)境,通過(guò)制造出的新能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染,通過(guò)制造出新物質(zhì)來(lái)研究新材料,生命過(guò)程探索屬于生物學(xué)研究的內(nèi)容。查看答案和解析>>
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