13.下列屬于純凈物的是( 。
A.糖水B.金剛石C.空氣D.石油

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、糖水是糖和水的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、金剛石是碳的單質(zhì),屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;
C、空氣中有氧氣、氮?dú)獾,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、石油中由汽油、煤油、柴油等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖圖下:
回答下列問題:
(1)A為產(chǎn)生紅褐色沉淀,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(2)B為滴加紫色石蕊試劑(滴加Na2CO3溶液)(合理即可).
(3)C為溶液顯紅色(或有氣泡產(chǎn)生等)(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福.

根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳.
(2)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是bc.
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體點(diǎn)燃
c.把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如甲圖所示.請回答下列問題:
①若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是鎂,反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為鎂.
②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種,反應(yīng)結(jié)束后,則它們消耗的酸相等(填“A多”、“B多”或“相等”).B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)為CaCl2、HCl(寫化學(xué)式).
(2)如乙圖所示,A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,A是硝酸銅溶液.(“-”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))請回答:
①D的化學(xué)式為NaOH,E物質(zhì)的一種用途:滅火.
②A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng),下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了-些基本化學(xué)觀念.請根據(jù)要求合理回答:
(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀分析其原因是:分子不斷運(yùn)動(dòng).
(2)現(xiàn)有初中化學(xué)常見的五種物質(zhì):①M(fèi)g;②CH4;③稀硫酸;④CuO;⑤KMn04.請按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為①④⑤②③(填序號).
(3)幾千萬年前一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里.原因是:化學(xué)變化中原子不變.
(4)化學(xué)物質(zhì)具有兩面性:一方面為人們的生活帶來了無數(shù)便利;另一方面它也對人類生存的環(huán)境造成種種危害.請舉例并說明其兩面性二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒的特性,所以可用來滅火;過多的二氧化碳?xì)怏w會(huì)阻止地球表面的散熱,造成溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是(  )
 選項(xiàng)名稱 俗名 化學(xué)式 
氫氧化鈉 燒堿 NaOH 
 B碳酸氫鈉 蘇打  NaHCO3
 C氫氧化鈣 熟石灰  CaO
 D乙醇 酒精  CH3COOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:

已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表:
 物質(zhì) K2CO3 K2SO4 KMnO4
 溶解度/g 11111.1 6.34 
(1)KMnO4中錳元素的化合價(jià)為+7.
(2)操作Ⅰ的名稱是過濾.“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)“通C02酸化”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3
若用稀H2SO4酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2S04+2H20
工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同條件下,硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小,無法采用濃縮結(jié)晶的方法加以分離.
(4)電解法也可以實(shí)現(xiàn)由向K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH十H2
與“通C02酸化”相比,其優(yōu)點(diǎn)是生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.44%B.46%C.54%D.64%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列元素中,對人體有害的是( 。
A.鈣(Ca)B.鉛(Pb)C.鋅(Zn)D.鐵(Fe)

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同步練習(xí)冊答案