【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱為__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________；

（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的__________，再添加藥品；

（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是__________（填字母）．

【答案】（1）鐵架臺(tái)；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氣密性；（4）C。

【解析】

試題分析：（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）制取氣體時(shí)，在加入藥品前，要先檢查裝置的氣密性，以防漏氣；故填：氣密性；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇向上排空氣法，故填：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過石蕊溶液，則噴的無(wú)色溶液可能是__．

（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過的試劑分別是__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

20

6

31

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9

C. 乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21

D. 甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）以上四種粒子A和C屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______（填序號(hào)）

（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”）

（4）B和C形成的化合物是______（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用。關(guān)于二氧化鈦，你認(rèn)為以下說法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．二氧化鈦中不含有氧分子

B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C．二氧化鈦是氧化物

D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A．冰水混合物，五氧化二磷

B．稀有氣體,液氧

C．二氧化碳，澄清石灰水

D．潔凈的空氣,水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)條件省略．已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體．

（1）G的化學(xué)式為____________。

（2）寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①____________。②____________。

（3）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的方法是

A．將氣體分別通入蒸餾水中

B．將氣體分別通入澄清的石灰水中

C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將A組中的物質(zhì)序號(hào)填入B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容后的括號(hào)中。

A組：A．二氧化硫b．氧氣c．稀有氣體d．五氧化二磷e．氮?dú)鈌．二氧化碳

B組①白色固體（ ）；

②無(wú)色、有刺激性氣味的氣體（ ）；

③通電時(shí)發(fā)出有色光（ ）；

④化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸（ ）；

⑤光合作用的原料（ ）；

⑥可以用來(lái)制化肥的氣體（ ）。

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