如下圖所示,將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。

(1)燃燒的是___(填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是____(填序號)。

A.溫度降低 B.白磷耗盡氧氣 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體

(2)管口的小氣球可以防止____(填化學式)進人空氣,從而使該實驗綠色化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:四川省巴中市南江縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體所帶的裝置如圖所示。

實驗儀器a的名稱是______,C裝置的收集氣體的方法是______填“向上”或“向下”排空氣法。

用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為______填字母序號,若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是______填字母序號;若用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗,鐵絲沒有燃燒,其可能的原因是______填一條即可。

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______,用裝置______填字母序號收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

如圖,實驗室制取氣體并進行相關的實驗探究,根據(jù)以下裝置回答下列問題。

(1)寫出字母所指的儀器名稱a______,b______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式是______,選擇E裝置收集氧氣的原因是______,將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光。說明氧氣具有______性,利用該反應,木炭可以做______。

(3)氨氣是一種無色有強烈的刺激氣殊,標況下,氨氣密度0.771g/L(空氣密度為1.29g/L)。氨氣極易溶于水。實驗室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是______→______(填字母代號)。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關系的是( 。

X

Y

Z

A

飽和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

純凈物

C

放熱反應

化合反應

化學反應

D

鈉、鎂、汞

金屬元素

元素

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

小明在進行理化操作考試中抽到了“制取二氧化碳,并檢驗氣體”的試題。下列操作錯誤的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 添加大理石

C. 組裝發(fā)生裝置 D. 檢驗CO2

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2017-2018學年上學期期末考試九年級化學試卷 題型:填空題

A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答:

(1)D圖中X=_____;

(2)圖中屬于同種元素的是_____(填序號);

(3)圖中粒子化學性質相似的是____(填序號),它們在化學反應中易____(填“得”或“失”)電子,形成_____(填“陽”或“陰”)離子;

(4)C粒子與Mg2+形成的化合物的化學式是_______。

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2017-2018學年上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題

“創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市”,是鄰水縣政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于該項工程實施的是(  )

A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾

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科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

寫出圖中標號儀器的名稱:______。

若該實驗選擇裝置A、C來制取氧氣,何時收集氧氣最好:______;請寫出該反應的化學方程式______;該反應屬于四種基本反應類型中的______反應。

某同學在實驗室從圖中選用適當?shù)陌l(fā)生裝置成功的制備了該反應的化學方程式是______,為了進一步驗證產(chǎn)生的化學性質,該同學將氣體通入圖D裝置中裝有紫色石蕊溶液,氣體從______填“a”或“b”端通入后溶液變紅了,變紅的原因是用化學方程式表示______。

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科目:初中化學 來源:福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組通過鎂與稀鹽酸反應探究影響反應速率的因素(鎂的質量相等,鎂條的形狀一樣,稀鹽酸均過量),設計實驗如表:

實驗編號

鹽酸的質量分數(shù)

鎂的形態(tài)

溶液初始溫度/℃

3%

粉末

30

3%

條狀

20

6%

粉末

20

6%

條狀

20

(1)鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為______。

(2)若四組實驗均以收集到250mL氫氣為標準,要比較各組反應速率,則以上實驗還需要測出的數(shù)據(jù)是______。

(3)實驗______和______ (填實驗編號)是研究鹽酸的濃度對該反應速率的影響。

(4)測定在不同時間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù),繪制出圖1,則實驗②對應的曲線可能是______(填序號)。

(5)利用圖2壓力傳感器進行實驗,得到圖3錐形瓶內(nèi)的壓強隨時間變化的曲線圖,發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比理論值偏大。請分析可能的原因______。

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