乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,具有可燃性.甲、乙兩小組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,他們分別將乙醇在氧氣中點燃,再用燃燒后的混合氣進行如下實驗.甲、乙兩小組的實驗順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題(已知無水硫酸銅遇水變藍):
說明:新鮮鴨血是指先加入抗凝劑,再用水稀釋后的鴨血,它遇O2呈鮮紅色,遇CO2呈暗紅色,遇CO呈胭脂紅.
(1)甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 
,乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 

(2)分析甲、乙兩個小組確定的產(chǎn)物為什么不同?
 

(3)不能把A、B兩個裝置順序?qū)φ{(diào)的原因是
 

(4)請你說出一種合理使用燃料的方法:
 

(5)寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(6)甲小組同學(xué)燃燒的化學(xué)方程式
 
考點:甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:綜合實驗題
分析:(1)首先根據(jù)題意分析各裝置的用途:A裝置是檢驗是否生成水,B裝置是檢驗是否生成二氧化碳,C裝置是檢驗二氧化碳是否被完全反應(yīng),D裝置是檢驗是否生成一氧化碳;再根據(jù)實驗流程所發(fā)生的現(xiàn)象分析燃燒產(chǎn)物:乙醇燃燒后的混合氣體通過A,A變藍色,證明燃燒產(chǎn)物中有水生成,B變渾濁,證明燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳生成,C中無明顯現(xiàn)象,證明二氧化碳已被B中的試劑吸收完,D試管中,甲呈鮮紅色,說明甲做的實驗尾氣中無一氧化碳,乙呈胭脂紅色,說明乙做的實驗尾氣中有一氧化碳;
(2)反應(yīng)生成一氧化碳,說明乙醇燃燒時氧氣不足,無一氧化碳生成,說明乙醇燃燒時氧氣充足;
(3)根據(jù)AB裝置的用途來分析;
(4)增大氧氣的濃度能促進燃燒;
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(6)根據(jù)燃燒產(chǎn)物寫出正確書寫乙醇燃燒的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)根據(jù)裝置的用途及出現(xiàn)的現(xiàn)象分析可知:A均變藍,說明均有水生成;B均變渾濁,說明均有二氧化碳生成;D試管中甲呈鮮紅色,說明甲做的實驗尾氣中無一氧化碳生成,乙呈胭脂紅色,說明乙做的實驗尾氣中有一氧化碳生成.
故答案為:H2O、CO2; H2O、CO2、CO;
(2)因為甲的產(chǎn)物是水和二氧化碳,乙的產(chǎn)物是水、二氧化碳和一氧化碳,分析兩種產(chǎn)物可知:甲氧氣充足,乙醇完全燃燒,乙氧氣不充足,乙醇不完全燃燒;
故答案為:甲組實驗時氧氣充足,乙醇能完全燃燒;乙組實驗時氧氣不充足,乙醇不完全燃燒;
(3)若把AB對調(diào),即先讓燃燒后的混合氣體通過B,這樣無論原來的混合氣體中有無水都會使A變藍,因為氣體從B裝置中出來時會帶出水.
故答案為:不能,因為裝置對調(diào)后無法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水.
(4)增大氧氣的濃度能促進燃燒,可以提高燃料的利用率且減少有害氣體的產(chǎn)生;
故答案為:增大氧氣的濃度;
(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)甲小組乙醇燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;故填:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點評:本題是一道綜合實驗題,做題時首先要明確裝置的用途和實驗流程,再根據(jù)實驗現(xiàn)象細心分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),根據(jù)化學(xué)方程式的意義,比較下列反應(yīng):
①C+O2
 點燃 
.
 
CO2                
②S+O2
 點燃 
.
 
SO2
③CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O        
④Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(1)上述四個反應(yīng)有什么共同點(至少答3條):
 
; ②
 
;③
 

(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另三個的一點不同之處
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水公司常用的一種滅菌消毒劑可表示為RO2,實驗測得該化合物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為( 。
A、CO2
B、SO2
C、ClO2
D、NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告,如圖所示,相關(guān)信息計算:
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)由
 
種元素組成,每個分子共含有
 
個原子.
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 

(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
 
(結(jié)果精確到0.1%)
(4)通過計算判斷該廣告屬于
 
(填“虛假”或“真實”)廣告?
(5)每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量
 
kg.(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。
①石墨做鉛筆芯
②木樁埋入地理的一段用火將其表面烤焦
③檔案材料要用碳素墨水填寫
④古代用墨汁寫字繪畫
⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑.
A、①④⑤B、①②④
C、②③④D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)都不屬于鹽的是(  )
A、生石灰和熟石灰
B、純堿和燒堿
C、高錳酸鉀和氯化鉀
D、硫酸銅和硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、氧氣C、空氣D、碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知常溫下許多鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入過量的下列物質(zhì)中的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X是(  )
A、燒堿溶液B、硝酸銀溶液
C、碳酸鈉溶液D、稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至漏斗頸形成一段水柱、靜置,若觀察到
 
,說明氣密性良好.
(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案